郑州教育博客月刊  2016年04月  总53  
 
今天,我们怎么爱孩子
 
今天,我们怎么爱孩子
在学校,当我们一厢情愿地把音乐、美术等所谓的副课都砍去,这是爱吗?当我们自作主张占用学生的课间、饭间进行补课,这是爱吗?当我们为了应付上级的检查,一次又一次叮咛学生撒谎的时候,这是爱吗?当一个学生成绩只考了个位数的时候,我们心疼的究竟是学生,还是班级的平均分?
 
 
 
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说到家庭教育首先是要实现与孩子共同成长,才能最好地保护孩子心中的梦想,这是学校教育,社会教育所无法取代和解决的大问题。因此,家庭教育在一个人的教育中是处于起点与终点位置。是由家长塑造和营造一个和谐、温馨、安全,适宜于子女成长的环境,通过环境和家长的言传身教对孩子进行潜移默化的持续性引导。使孩子养成良好习惯,塑造孩子的健全人格,成为
 
 
 
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