三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在郑州这片教育沃土上，她以温柔而坚定的力量，坚守初心、潜心育人，用爱心呵护成长，用责任诠释担当，用专业点亮梦想。让我们走进郑州市第七十一中学道德与法治学科教师赵清的育人故事。

慧启课堂 育塑职业初心

郑州市第七十一中学道德与法治学科教师赵清

赵清作为一名道德与法治学科教师，始终怀揣对教育事业的赤诚热爱，以言传身教雕琢灵魂璞玉，以初心坚守浇灌成长沃土。在传道授业的道路上，她秉持“用心做教育，静待花自开”的信念，让正确的价值观在课堂中悄然扎根，让每一位学生都能向阳成长。

赵清深知道德与法治课程是价值引领、品德塑造的关键阵地。她坚持将“知行合一”融入课堂，运用情境探究、小组研讨、案例分析等方式，让抽象的德育知识变得生动可感。

在《多彩的职业》一课中，她以“尊重每一种职业、树立正确职业观”为核心，引导学生分享身边普通劳动者的故事，让学生真切体会到：职业没有高低贵贱，每一份坚守都值得尊重。课堂上，她格外关注不同学生的状态，用鼓励让内向学生敢于表达，用启发让活跃学生深入思考，用引导帮助学生纠正认知偏差。她还设计“职业体验畅想”活动，鼓励学生结合自身兴趣与特长规划未来，让学生明白：适合自己的职业才是最好的职业，脚踏实地、认真付出，就能实现人生价值。在轻松互动中，她帮助学生树立起尊重劳动、尊重差异、崇尚实干的职业观念。

暖润童心 尊重多元成长

赵清和学生交流

赵清始终坚持以爱育人，尊重每一位学生的个性差异。她总是说，“每个孩子都是独一无二的个体，都有属于自己的闪光点。”在教学与相处中，她从不以单一标准评价学生，而是用心观察、耐心倾听，用温暖与包容守护学生的自信。

面对性格不同、基础不同、特长不同的学生，她始终做到一视同仁、因材施教。对胆怯的孩子多一份鼓励，对浮躁的孩子多一份引导，对迷茫的孩子多一份指引。她努力让每个学生都被看见、被理解、被认可，让内向者敢发声，让普通者有进步，让优秀者更出彩。在她的课堂里，没有被忽视的角落，只有被尊重的成长；没有统一的模板，只有多元的精彩。

笃行深耕 锤炼教学匠心

教育之路，道阻且长，行则将至。赵清老师深知，要给学生一杯水，自己必须先有源源不断的活水。工作中，她始终保持学习热情，主动钻研新课标、新理念，不断更新教育观念，优化教学设计。

她积极参与各级教研活动与教学交流，虚心学习优秀经验，在实践中反思、在反思中提升。她坚持把每一节课都当作精品来打磨，从情境创设到问题设计，从活动组织到价值引领，力求严谨、扎实、高效。在不断打磨中，她的课堂更有温度、更有深度、更有实效，形成了自己亲和自然、启思导行的教学风格。她用实际行动诠释着：教育不仅是职业，更是用心坚守、精益求精的事业。

赵清和学生在一起

赵清始终坚信，教育是一场温暖的相遇，是一场温柔的坚持。在平凡的岗位上，她默默耕耘、静静守望，用爱心、耐心与责任心，陪伴一届又一届学生走过青春岁月。她用课堂点亮思想，用尊重滋养心灵，用坚守书写担当，努力让每一个孩子都能在成长中找到方向、收获力量、勇敢追梦。

“初心如磐，使命在肩。未来，将继续坚守教育初心，深耕思政课堂，以更饱满的热情、更扎实的素养，在三尺讲台上续写教育初心与育人担当，用爱与智慧照亮学生前行的道路，在平凡的教坛上绽放属于自己的教育芳华"，赵清老师如是说。