用色彩勾勒梦想的轮廓，用画笔点亮成长的旅程，用美育传递向上的力量。深耕高中美术教学的她，既是课堂上启发创意的“引航者”，也是课后守护艺术梦想的“筑梦人”。今天，我们一起聆听郑州这位老师的美育故事。

郑州市上街实验高级中学教师申甜甜

教师简介：

申甜甜，2016年7月从东北师范大学毕业。同年8月，被郑州市上街区教育局人才引进到郑州市上街实验高级中学，成为一名高中美术教师。教学理念：尊重差异、保护天赋。获奖经历：郑州市中小学课堂教学达标评优优质课二等奖，郑州市中小学环境教育优秀教案一等奖，郑州市中小学美育活动优秀辅导教师，上街区教育系统重点工作先进个人，上街区2023年度教育工作先进个人。

深耕课堂，让美术教育“活”起来

自任教以来，申甜甜始终以“以美育人、以美化人”为核心目标，扎根高中美术教学一线，致力于让美术课堂成为激发学生创造力、传承美文化的主阵地。

申甜甜老师授课中

针对美术生“重技法、轻素养”的常见问题，她实施“技法+素养”双轨教学，提升学生美术技法的同时，重视学生美术素养的培养，让学生从“机械临摹”转向“主动观察与表达”。在速写教学中，申甜甜注重链接社会艺术热点，积极开展主题式学习，引导学生用画笔描述时代故事。

申甜甜老师指导学生作画

为提升学生审美感知力与画面表现力，申甜甜带领学生从教室走到古镇、古村，让学生在自然中捕捉灵感、提升创作感知。写生过程中，她穿梭在学生之间，针对构图技巧、色彩搭配、光影捕捉等细节逐一指导，从“如何将自然色块转化为画面层次”到“如何用笔触传递景物的质感”，耐心解答学生的每一个创作疑问。

启智润心，做学生的“追梦合伙人”

“尊重差异，保护天赋，每个艺术梦想都值得被用心浇灌”是她作为美术老师的信条。面对高中美术生备考压力大、绘画瓶颈多的特点，她用耐心与专业搭建温暖的成长港湾。

申甜甜坚持在大课之后对学生进行“一对一指导”，无论是素描构图的调整、黑白灰关系的把控、细节的塑造，还是未来艺考方向的规划，她都逐一细致指导。

高三教学中，面对课程节奏快、学生多老师少的情况，申甜甜组织学生成立“互助小组”，分梯队、按层次参与课堂教学，色彩好的同学分小组帮大家改色彩，素描强的同学分小组带大家练揉擦、抠塑造。这一做法不仅解决了学生多教师少的问题，同时给优秀学生提供了展示自我的机会。晚自习后，画室里总留着几盏灯，学生围着老师、学生围着学生，范画、改画……

申甜甜和学生在一起

去年美术专业统考前几天，班里有位学生因为心理压力过大，课堂无法集中精力，申甜甜发现后及时与她谈心，耐心地帮她分析她的画面情况，指出考前还能解决的问题，并对她的专业能力给予中肯的评价。经过申甜甜老师的疏导，学生压抑的情绪逐渐消散。几天后美术统考如约而至，最终该同学发挥稳定，获得就高分。

“一支画笔绘初心，满腔热忱育新人。”十年来，申甜甜把学校“敬业爱生、专业育人”的教风，变成了陪伴学生改画到深夜的灯光、引导学生尚美向美的脚步。用专业守护学生的艺术梦想，既是传授美术技法的“经师”，也是引导学生向美而行的“人师”。