2019年省会“安全生产宣传咨询日”暨“安全生产中原行”活动启动

2019年06月17日 17:48 新闻中心 已有573次阅读
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综合版

==导读==


【头条】

●2019年省会“安全生产宣传咨询日”暨“安全生产中原行”活动启动

【本埠】

●驻市教育局纪检监察组举办《中国共产党纪律处分条例》专题培训会

●市教育局党组第八协作区召开专题会议

●河南省第十三届青少年科学素质大赛在郑州七中启动

●二七区获全国第六届中小学生艺术展演活动优秀组织奖 

【资讯】

●中国大数据教育大会在郑举行

●教育部启动中华优秀传统文化传承学校遴选

●2019高考网上咨询周6月22日启动

【百家】将课间十分钟还给学生

【博文】静待花开民族小学团队:转变从课堂开始

【百科】开水烫碗消不了毒

【驿站】分享图片



【头条】

>>2019年省会“安全生产宣传咨询日”暨“安全生产中原行”活动启动

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  为深入贯彻教育安全工作会议精神,结合全国第十八个“安全生产月”活动,6月16日上午,2019年省会“安全生产宣传咨询日”暨“安全生产中原行”活动启动仪式,在郑州市火车站西广场举行。郑州市市长王新伟、市教育局局长王中立等领导出席活动。

  启动仪式上,王新伟宣读了2019年省会“安全生产宣传咨询日”暨“安全生产中原行”活动实施方案,强调了全市上下要紧紧围绕“防风险、除隐患、遏事故”的主题要求。随后,王新伟、王中立分别视察教育局安全宣传服务站,并对教育局的安全宣传教育给予高度评价。

  王中立提出要求:一是让学生在思想上充分认识到安全的重要性,通过“安全生产月”活动的开展,进一步增强做好新形势下学生安全的政治意识、忧患意识和责任意识;二是强化责任,全面落实“一岗双责”,营造校园内“人人都是安全员”的校园安全文化,特别是在暑假来临,涉水安全问题上,每个人都要负好责;三是严格落实制度,加强安全监督检查,彻底排查治理各类安全隐患,杜绝校园安全事故发生。(郑州教育网)



【本埠】

>>驻市教育局纪检监察组举办《中国共产党纪律处分条例》专题培训会

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  6月14日下午,驻市教育局纪检监察组在郑州47中报告厅组织开展了《中国共产党纪律处分条例》专题培训会,市纪委案件审理室副主任江洪涛应邀作专题辅导。来自市教育局、体育局直属单位领导班子成员、纪检干部,机关党支部书记、纪检干部等共计420多人参加。江洪涛结合《条例》修订的背景、特点、新旧《条例》对比等内容进行了深入解读。(郑州教育网)



>>市教育局党组第八协作区召开专题会议

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  14日下午,郑州市教育局党组第八协作区成员单位党组织书记在郑州47中召开党务工作专题会。通过讨论,各党组织书记一致认为,在接下来的工作中要组织党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》,为营造风清气正的基层党组织氛围守好自己的战斗堡垒。学习培训会议精神后,各位书记共同商议,民主推荐出协作区的优秀党组织和优秀党务工作者。(郑州47中)



>>省第十三届青少年科学素质大赛在郑州七中启动

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  6月14日,由省科协、省委宣传部、省教育厅、团省委、省素质办主办的河南省第十三届青少年科学素质大赛启动仪式暨科普报告会在郑州七中举行。据悉,本届科学素质大赛的主题是:“学科学出彩中原、提素质筑梦强国”,将于2019年6月15日至11月30日举行。(郑州七中)



>>郑州49中感恩微电影《14岁的扣子》在郑州奥斯卡影城首映

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  6月16日,郑州49中以八年级14岁青春礼为背景的校园微电影《14岁的扣子》在郑州奥斯卡建文影城首映。学校领导和部分师生家长、郑州教育电视台应邀参加首映典礼。首映式上,校领导为剧组人员颁发“最佳表演奖、贡献奖、演唱奖、指挥奖”等,多名师生荣获奥斯卡“小金人”纪念证书。(郑州49中)



>>市金融学校获全国中职院校财税技能大赛团体一等奖

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  近日,郑州市金融学校代表队参加在杭州举行的由中国商业会计学会主办、浙江衡信教育科技有限公司提供技术支持的第八届全国财税服务技能大赛(中职组)总决赛,学校代表队历经层层选拔,顺利出线,最终在国赛中取得团体一等奖的优异成绩。(郑州市金融学校)



>>二七区获全国第六届中小学生艺术展演活动优秀组织奖 

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  近日,全国第六届中小学生艺术展演活动组织委员会下发了“全国第六届中小学生艺术展演活动”获奖名单,二七教体局荣获“优秀组织奖”。全国中小学生艺术展演活动每四年举办一届,二七区教体局已连续四届蝉联此项奖项,是我省各县市区中唯一获此殊荣的单位。(二七区)



>>荥阳市举行“祖国在我心中”青少年主题演讲比赛

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  6月13日,“祖国在我心中”荥阳市青少年主题演讲比赛举行,来自荥阳市全市中小学的26名小学生、18名中学生参与。本次比赛设少儿组和少年组两个组别,采取分组选拔、分组设奖、分组表彰的形式进行。比赛评选出少儿组、少年组一、二、三等奖,其中前3名进入郑州市级决赛。(荥阳市)



【资讯】

>>中国大数据教育大会在郑举行

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  6月15日~16日,2019中国大数据教育大会在郑州市龙子湖智慧岛拉开帷幕。大会聚焦大数据教育,邀请国内多位大数据、智能计算领域知名教授及技术专家做大会主题报告,共同探索新形势下如何系统地培养兼具数据知识和应用视野的大数据人才。(郑州晚报)



>>教育部启动中华优秀传统文化传承学校遴选

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  教育部日前发出通知,在全国中小学校和中等职业学校启动2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作。2019年计划遴选2000所左右中华优秀传统文化传承学校,传承项目主要包括:民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、书法(篆刻)、传统手工技艺和民族传统体育等。(中国网)



>>2019高考网上咨询周6月22日启动

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  记者从教育部获悉,“2019年高考网上咨询周”活动将于6月22日在“阳光高考”信息平台正式启动。根据全国各省份高考志愿填报时间安排,今年网上咨询活动时间为6月22日至28日,每日咨询时间9点至17点。(中国教育报)



>>住建部征求意见稿发布 修订托儿所、幼儿园建筑设计规范

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  住房和城乡建设部办公厅日前印发关于行业标准《托儿所、幼儿园建筑设计规范(征求意见稿)》公开征求意见的通知。征求意见稿新增规定,新建大中小型幼儿园应配建与之相应的一定规模的托儿所。提出小型幼儿园(班)宜增加1-2个托儿所(班);中型幼儿园(班)宜增加3-5个托儿所(班);大型幼儿园(班)宜增加6-8个托儿所(班)。(北京青年报)



>>越来越多海外院校认可中国高考成绩

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  中国教育在线近日发布《2019高招调查报告》,结果显示:随着改革开放的深入,我国教育国际化程度不断加深,出国留学人数保持稳定增长,越来越多的海外院校开始将中国高考作为本科录取的参考依据。其中不乏英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家的一流大学,如剑桥大学、伯明翰大学、麦考瑞大学、旧金山大学等。(人民日报海外版)



【百家】

>>将课间十分钟还给学生

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  曾经的中小学校园,下课铃声一响,孩子们的欢声笑语就会响成一片。可如今,不少学校和老师却不允许学生课间外出玩耍,课间往往安静如上课。日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示,75.2%的受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普遍,且在小学中最为突出。

  中小学之所以出现“安静的课间”,主要是出于学校对学生安全问题的考量。近年来,校园安全事故时有发生,其中不少是由课间十分钟学生之间打闹、嬉戏造成的。一旦发生事故,受害的不仅仅是学生,教师和学校也有连带责任,有时还要承担数额较大的经济赔偿。因此,一些学校选择将学生管控起来,以避免安全事故的发生。

  保护学生是学校的责任,但学校不能因噎废食,以安全为借口置学生身心发展于不顾。如何在保证学生安全的前提下,平衡安全和学生发展之间的关系,将课间十分钟还给学生,是学校管理者应当思考的课题。

  纠正“安静的课间”现象,不能只靠行政命令,而是要靠学校管理者和教师的自觉。学生课上安心听讲,课下自由放松,这是人人皆知的教育基本常识。只要学校管理者遵守常识,以人为本,把学生发展放在首位,“安静的课间”并非无解的难题。事实上,社会各行各业都存在安全问题,有的行业安全风险更大。而一些学校发生安全事故,与学校安全教育不到位有一定关系。有些学校虽然口头强调安全教育的重要性,但学生并不清楚课下活动有哪些安全方面的注意事项,不了解各类体育器材的正确使用方法,缺乏与同学交往的一般常识。

  因此,学校要加强对学生的课间管理。这里所说的管理,并不是因害怕发生安全事故将学生束缚在教室里,而是在保证学生课间正常活动的前提下,对校园安全事故易发角落进行有效管控,比如,对易发生拥挤的楼梯口、厕所和体育活动场地,学校要安排专人进行看管和疏导。有的学校充分调动学生自主管理的积极性,由学生会负责,在校园关键部位安排“校园安全文明岗”,既能保证学生课间十分钟的活动,也能让学校和教师准确掌握来自学生的真实信息,从而避免各类安全事故的发生。(作者王营,系蒲公英评论特约评论员,来源:中国教育报)



【博文】

>>静待花开民族小学团队:转变从课堂开始

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  在我们的身边,经常会遇到这样的情况,老师们凭着对教育的热爱,全身心的投入到教育教学中。在课堂上,老师不遗余力的向同学们传授书本上的知识,每一单元、每一个例题都恨不得精讲、细讲;课后,老师们更是不厌其烦地给学生补课、批改作业、出各种练习题。就这样,日复一日,年复一年,有的班级也取得了优秀的成绩,而有的班级依旧成绩平平。为什么?为什么老师教的那么辛苦,学生却不爱学呢?为什么老师教的那么投入,教学效果却不佳呢?有时候我们怪学生的不争气,有时候我们怪家长的不操心,却不曾去寻找产生这样问题的背后缘由。而我,不想成为这样“辛苦”的老师,因为这样不但我觉得“辛苦”,学生们也觉得“辛苦”。我要找到既能提高学生学习质量,又能促进学生活泼、积极、主动、全面发展的方法。

  我反思了以往我的教学经历,以前的我只能说是在“用力教学”,虽然也取得了一点成绩,但却不能为未来社会所需要的人才奠定更良好的基础,我的教学缺乏用心和用情,在接下来的教学中我要做出以下改变:

  1.由用力教教材转变成用心钻研教材、整体把握教材、创造性的使用教材,让学生不仅仅是学到了什么知识,会解哪些题,更重要的是教会学生学会学习和思考;

  2.走进学生心中,用情和他们交流互动,真诚的和他们做朋友,读懂他们的需求,站在学生的角度去看待数学的学习,根据学生的认知规律和心理需求来设计教学,给予学生尊重和信任,让学生从内心里喜欢上我,从而喜欢上我所教的数学。

  有人告诉我:会反思、会研究才是教师能够持续发展,不断进步的根本动力。不是仅仅停留在口头上有多热爱教育事业,也不是只停留在现在的一时一事上,而是体现在永远的坚持和追求上。(来源:郑州教育博客)



【百科】

>>开水烫碗消不了毒

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  很多人外出吃饭习惯用开水烫碗,以为这样能杀菌消毒。其实,因作用温度和作用时间不足,这样并不能杀死大多数致病性微生物。要达到效果,煮沸、流通蒸汽或用红外线消毒碗柜都是可选的方法。若采用煮沸,一定要多煮一会儿,用红外线消毒碗柜一般要维持15~30分钟。(生命时报)



【驿站】

>>分享图片

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  宠物医院为受伤的小猫准备了一个轮椅,可以说是很贴心了。(新浪微博)



◎讲文明树新风:过而不能改,倦也。行而不能遂,耻也。——《曾子·子思子》



【天气】

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今夜到明天 多云转阴 24~33℃ 南风3级

18日 多云 25℃~36℃ 南风

19日 多云转阴 25℃~34℃ 东风


制作:郑州教育信息网

责编:郑州教育手机报编辑部


咨询热线:66955375

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图/文: 责编:杨召蕾 | 打印
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