郑州教育手机报总第2861期

2019年08月12日 18:21 新闻中心 已有522次阅读
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8.12

==导读==


【头条】

●到2020年年底 河南省各学校垃圾分类全覆盖

【资讯】

●2019年郑州市区小学入学政策解读在线访谈举行

●精彩!郑州学子讲红色故事 向祖国致敬

●郑州各高中学校志愿者温情服务新生

●郑州九中校园足球闪耀“2019中国天才少年计划”

●上街区召开无证幼儿园取缔、查封工作推进会

●北京大学:决定按程序申请补录已退档的2位河南考生

【百家】教师自我提升与惩戒边界

【博文】墨海勇士:备课,你精心备学生了吗?

【百科】冷水洗脸,温水刷牙

【驿站】分享图片



【头条】

>>到2020年年底 河南省各学校垃圾分类全覆盖

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  日前,河南省住房城乡建设厅与省文明办、省教育厅联合印发《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》,到2020年年底,各学校生活垃圾分类覆盖率达到100%,知识普及率达到100%。

  据悉,我省坚持“示范带动,全体参与;完善机制,创新发展;协同推进,有效衔接”的工作原则,在各省辖市建成区范围内各级各类学校推行生活垃圾分类,重点工作任务上包括大力普及生活垃圾分类知识、全面开展生活垃圾分类实践活动和校园活动、规范生活垃圾分类投放收集贮存工作、进一步做好实验室废弃物等其他垃圾处理工作、积极开展相关领域分类科学研究等。(河南日报)



【资讯】

>>2019年郑州市区小学入学政策解读在线访谈举行

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  今日,郑州市教育局官方微博邀请郑州市教育局基础教育处处长曹章成、金水区教体局教育科科长陈东东、二七区教体局教育科副科长王艳、管城区教体局教育科副科长赵骁原四位嘉宾做客直播间,就家长关心的问题:入学年龄、大班额、招生纪律、证件准备方面等进行解答并回答网友提问。(郑州教育网)



>>精彩!郑州学子讲红色故事 向祖国致敬

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  今日下午,由郑州市教育局主办、郑州市现代教育信息技术中心承办的“郑州教育微信第五届讲故事大赛”决赛开赛,小选手们用流利的语言、丰富的表情和稳健的台风展现郑州学子的魅力。本次大赛以“讲红色故事,向祖国致敬”为主题,也是郑州学子向祖国70华诞的献礼。自今年6月底开赛以来,来自全市各小学、幼儿园学生及家长踊跃报名参赛,人数高达7000余名,为历届参赛人数最高。(郑州教育网)



>>风里雨里有我陪你 郑州各高中学校志愿者温情服务新生

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  近几日,是我市高中2019级新生报到的日子,虽然连日阴雨,但各校领导、老师和学生们积极行动起来为新生报到保驾护航。

  郑州12中青年团员志愿者们冒雨引导校园门前车辆有序摆放,发放新生报到须知,讲解报到流程,回答家长咨询,协助新生办理报到手续……。

  郑州47中高三年级的学生积极肩负起为高一班级打扫卫生的任务,清理班级内装修垃圾和积攒多时的灰尘,用实际行动为即将到来的学弟学妹,送来温馨和洁净。

  郑州爱中学校高二学姐学哥志愿者或疏导交通,或一一解答家长问题,或帮学弟学妹们核对信息,或有序引导新生,帮学弟学妹确认教室,或帮家长提行李到宿舍。为学弟学妹们树立了良好的榜样。

  郑州市商贸管理学校干部、老师、学生自管队、志愿者各司其职,相互配合。从验证注册到缴费分班再到最后入住寝室,帮助新生快速完成报到流程。(本报综合)



>>郑州九中校园足球闪耀“2019中国天才少年计划”

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  11日,入选“2019中国天才少年计划”的16名河南省校园足球运动员乘坐上海直飞德国慕尼黑的航班,正式开启为期十天的交流活动。据悉,郑州九中不仅是此次“2019中国天才少年计划”选拔活动的承办场地,而且参加选拔的运动员多达9名入选最终的16人名单。(郑州九中)



>>郑州107中开展青年教师暑期培训

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  日前,郑州107中开展青年教师培训活动,校长张献雨带领学校领导班子成员全程参与培训。学校精心安排专家讲座,围绕专业发展、能力提升等主题从不同的角度进行专项培训,内容涵盖教师教学特色、教师学术修养、教师管理责任、师德师风建设以及教师心理健康与压力管理等。(郑州107中)



>>郑州高新区“教研转型与教研员专业素养修炼”高级研修班结业

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  日前,郑州高新区“教研转型与教研员专业素养修炼”高级研修班结业,51位教研员及中小学“三级教研共同体”骨干教师参加活动。研修中,专家围绕如何引领教师做课例研究、教研活动创意设计与实施、新校本教研、专业的听评课、教师培训课程开发等方面做深入剖析和精彩讲授。(高新区)



>>上街区召开无证幼儿园取缔、查封工作推进会

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  近日,上街区召开全区无证幼儿园专项治理工作推进会。会上,上街区教体局党组书记、局长杨晓东对无证幼儿园取缔、查封工作做具体安排。根据上街区实际情况,结合郑州市其他县市区经验做法,决定对上街区12家无证幼儿园采取分批次取缔、查封。(上街区)



>>北京大学:决定按程序申请补录已退档的2位河南考生

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  11日,北大通过网络平台发声,表示将对两名被退档考生进行补录。北大方面表示,鉴于河南省“国家专项计划”录取工作采取按顺序志愿投档的方式,已退档的2位考生达到了同批录取控制分数线且符合录取条件,应予录取;退档处理过程存在不合规之处,招生办公室的退档理由不成立。招生委员会决定按程序申请补录已退档的2位考生。(中新网)



>>河南拟招1600名助理全科医生

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  11日,记者从省卫健委获悉,我省2019年助理全科医生招录工作启动,今年计划招收1600人。根据招录计划,今年招生对象原则上为2019年应届毕业的临床医学专业三年全日制专科毕业生,拟在或已在农村基层医疗机构从事全科医疗工作的人员,培训时间为2年,培训方式为“全脱产”。贫困地区农村基层医疗卫生机构人员将优先招收。(河南日报)



【百家】

>>教师自我提升与惩戒边界

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  近日,关于教育惩戒的问题成为舆论热点。如何正确运用教育惩戒,帮助学生纠正错误,促进学生成长,构建和谐师生关系,值得我们深入研究。笔者认为,要做到这一点,需要从教师队伍建设入手,提升教师自身的素养。同时,还要建立相关的教育机制,帮助教师正确用教育惩戒手段。

  应规范治教,严格教师准入制度,健全教师监督机制。首先,应建立严格的教师准入门槛制度,对教师的专业学识、心理素质、道德水平、教育能力进行全面审核。对于获得教师资格的教师,建议增加6个月到3年的试用期,通过实践操作的检验,再次对教师进行资格评估,并对教学效果不达标的教师予以辞退,在源头上把控教师队伍的质量。其次,应建立严格的教师评价、监督机制,在“分数、人数、奖金数”等“硬指标”的基础上,增加道德品质、教学创新能力、学生心理健康水平、受学生欢迎程度等“软指标”,使教师的评价立体化、科学化。并且,学校应成立专门的监督小组,以保障师生和谐关系为核心,对教师的执教行为进行定期检查与不定期抽查,严防部分教师滥用惩戒权。

  要科学治教,完善教师教育培训,提升教师抗压能力。教师体罚学生,与教师的抗压能力、心理素质是分不开的。学校如果“唯分数、唯升学、唯文凭”,就会为教师的工作增加不小的压力,部分教师有可能将压力“落实”到学生身上,导致急躁性手段——体罚的出现。针对此现象,建议对教师的教育培训工作进行优化。培训内容朝多样化方向改进,不仅仅要精进教学方法、教学内容,更要重视对教师心理素质、抗压能力、抗挫折能力的培养。让教师认识自我、接受自我、完善自我,及时化解自身的不良情绪,以积极的态度面对教学工作中的困难,保持阳光心态。

  要依法治教,建立惩戒教育机制,界定教师惩戒边界。教育离不开惩戒,为建立和谐师生关系,解决师生矛盾冲突,建立惩戒教育机制实为恰当之选。一方面,要在听取学生、学生家长、教师等多方建议的基础上,制定惩戒规章,规章中应包含惩戒的明确适用范围、调查处理程序、监督机制,学生的哪些行为应受到处罚,应该受到什么样的处罚,都要详细列明。惩戒规章的实施要经过学生事务中心的调查后再作出决断,整个流程接受学生家长、师生的监督,依法从严治教。另一方面,引导教师建立正确、合法的惩戒观,将教师的惩戒权限约束在合理、合法的范围之内,从而在让学生认识到错误、给予学生适当惩罚的同时,也尊重了学生的人格尊严,维护了学生的生命健康权利。

  “一年树谷,十年树木,百年树人”。知识传授固然重要,但道德品质的培养对个人乃至整个社会的影响更为深远。因此,有关部门必须做好规范治教、科学治教、依法治教工作,在提升教师队伍素质的同时,建立健全惩戒教育机制,推动和谐师生关系的构建,为学生营造良好教育环境。(文章来源:中国教育报)



【博文】

>>墨海勇士:备课,你精心备学生了吗?

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  教任何一位优秀教师面对全体学生,都要能讲得洋洋洒洒,可坐在下面的学生情况都一样吗?我们的讲授任务完成了,底下在座的学生又能接受多少?我们是否针对不同的学生随时做到对课堂的调整?场面上热热闹闹,教学过程行云流水,评课者谀词潮涌,可实际效果实在寥寥。这不应值得我们的反思吗?

  参加过精品课、优质课、公开课比赛的老师都知道,为保证比赛的公平,执教班级都是抽签决定,老师一般都是比赛前一天甚至当天才赶往比赛学校,直到讲课前才能与学生见面,这样,“将不知兵,兵不知将”,课又是提前备好的——如此一来,经验丰富的教师或许还能随机应变,及时改变课前预设,及时调整授课思路,不过这种仓促的应对效果也很值得怀疑;对这方面缺乏自信的教师,则只能预先降低授课难度,走保险路线,以求得场面上的好看。试问,优秀教师们这样去参赛、去“秀”自己的经验、技巧,普通如我辈认认真真的去学习、去吸纳优秀教师的“精华”,我们的备课、我们的教研是不是有些偏离了方向?

  备学生,有几位教师建立了学生学情档案?好学生,他的写作水平可能很差,总成绩差的学生,可能他是写作高手。每一个学生,他的听说读写算能力的发展绝不平衡,对这些,老师没有足够的了解,又怎能备出好课?又怎能实现课堂上的高效?

  作为学习活动的主体——学生的建议有多少被我们考虑?我们有没有畅通的课前师生交流渠道?在给学生配餐的时候是让学生有什么吃什么还是吃什么有什么?给学生做的是自助餐还是强制餐?

  唉,作为老师,我们每天都很累,很忙,我们又在为谁备课为谁忙呢?(郑州教育博客)



【百科】

>>冷水洗脸,温水刷牙

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  冷水的刺激既可改善面部血液循环,又可增强皮肤弹性,消除或减轻面部皱纹,还能预防感冒、鼻炎。冷水温度也不能太低,以10℃左右为宜。35℃左右的温水是一种良性的口腔保护剂,温水漱口,既利牙齿,也利咽喉和舌头,还利于清除口腔里的细菌和食物残渣。(生命时报)



【驿站】

>>分享图片

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驿站

  其实我的真实身份是小鹿鹿,我有魔法,我想要守护你!(新浪微博)



◎讲文明树新风:奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。――白居易



【天气】

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今夜到明天 小雨 24℃~32℃ 微风

13日 多云 24℃~32℃ 微风

14日 多云转晴 24℃~33℃ 微风


制作:郑州教育信息网

责编:郑州教育手机报编辑部


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