郑州教育手机报总第2603期

2018年11月07日 16:28 新闻中心 已有507次阅读
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==导读==

【头条】
●教育部等六部门:家庭经济困难学生认定每学年进行一次
【本埠】
●管城区政府与郑州五中签订高中部外迁用地协议
●市教育局副局长曾昭传到郑州11中调研
●全国高中足球锦标赛晚会在郑州47中举行
【资讯】
●青岛启动“十个一”项目行动 促进中小学生全面发展
●吉林长春:义务教育趋向优质均衡 学生仍需减负
【百家】经一事长一智 重视元认知学习
【悦读】《专题百问:教学实施中的行与思》
【百科】身体最爱的保健时段
【词条】朋友圈主编

【头条】
>>教育部等六部门:家庭经济困难学生认定每学年进行一次
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  记者昨日从教育部获悉,为进一步提高学生资助精准度,教育部等六部门日前印发《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》。《指导意见》要求,家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次,每学期要按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。
  《指导意见》指出,家庭经济困难学生认定工作的对象是本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。家庭经济困难学生的认定工作程序一般应包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。学校要将家庭经济困难学生认定的名单及档次,在适当范围内、以适当方式予以公示。公示时,严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。
  《指导意见》特别强调,各学校要加强学生的诚信教育,要求学生或监护人如实提供家庭经济情况,并及时告知家庭经济变化情况。如发现有恶意提供虚假信息的情况,一经核实,学校要及时取消学生的认定资格和已获得的相关资助,并追回资助资金。(中国教育报)


【本埠】
>>管城区政府与郑州五中签订高中部外迁用地协议
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  昨日,市教育局调研管城区学校建设工作会暨管城回族区政府与郑州五中高中部外迁用地协议签订仪式举行。市教育局党组书记、局长王中立,市教育局副调研员花林昌及管城区委副书记张艳敏等参加会议。会上,王中立肯定了管城回族区教育工作取得的新成就及学校建设取得的新进展,对管城学校建设模式、教师周转房等工作给予高度赞扬,并就学校建设、学校命名、市属学校外迁等问题现场表态,表示一定会大力支持、帮助管城区发展好教育。(郑州五中)


>>市教育局副局长曾昭传到郑州11中调研
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  昨日下午,市教育局副局长曾昭传一行到郑州11中调研指导教师培养和专业发展。曾昭传谈到,郑州11中近年来的发展非常快,无论是校园环境、校园文化、教育教学设施等硬件建设,还是教师专业成长,优秀人才培养等软实力提升,都取得了突出的成绩。他希望学校能继续发挥示范带动作用,培养出更多的好老师(郑州11中)


>>全国高中足球锦标赛晚会在郑州47中举行
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  昨日晚上八点,全国高中足球锦标赛晚会在郑州47中举行。市教育局副调研员王克杰等出席会议,全国10个省市的29所学校的学生代表参加晚会。晚会共29个节目,以歌舞为主,中间穿插诗朗诵和武术表演,节目表演美轮美奂,全场气氛热烈、高潮迭起。(郑州47中)


>>郑州18中开展专题党课活动
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  昨日下午,郑州18中党总支《感受延安精神,铸就无悔青春》主题党课开讲,该校党总支书记魏勇结合前期在延安参加的市教育局基层党组织书记党性修养提升培训班的感想和收获,带领全体党员教师认真学习了延安精神的内涵及时代意义。(郑州18中)


>>郑东新区龙子湖小学机器人战队在世界教育机器人大赛中国赛区获佳绩
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  近日,郑东新区龙子湖小学飓风机器人战队的学生,参加了WER2018赛季世界教育机器人大赛中国赛区厦门地区公开赛暨海峡两岸中小学智能机器人大赛,同来自海峡两岸的一百多名中小学生,同场展开智能机器人大赛的比拼,并一举拿下普及赛冠、亚、季军。(郑东新区)


>>经开区教文体局组织校长参加全国基础教育大会
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  11月4日—6日,经开区教文体局组织区内校长、园长参加在北京召开的第十七届全国基础教育学习论坛活动。30场主题报告及圆桌讨论,30多个教育专家和大咖的精彩演讲,让校长们从不同层面理解了推进教育现代化的意义,也对教育现代化的实施路径有了深度思考。(经开区)


【资讯】
>>青岛启动“十个一”项目行动 促进中小学生全面发展
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  青岛市日前发布《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》,培养具有健全人格、健康体魄、才艺广泛、崇尚劳动和具有社会责任感、创新精神、实践能力的德智体美劳全面发展的合格学生。具体内容包括:一是学会一项体育技能;二是掌握一项艺术才能;三是精读一本书;四是记好一篇日记(周记);五是参加一次劳动;六是演唱一支歌曲;七是诵读一首诗词;八是进行一次演讲;九是参加一次研学;十是参与一次志愿服务。(中国教育报)


>>吉林长春:义务教育趋向优质均衡 学生仍需减负
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  昨日,吉林省长春市发布了《2017年度长春市基础教育质量监测报告》。报告显示:长春市义务教育向着优质和均衡的方向发展,学生的学业水平和教育均衡程度逐年提高,校内学生的学业差距缩小,困难家庭学生学业得到提升。但学生的学业负担较重、睡眠时间不足、课余生活单一等问题也依然突出。根据报告,将进一步减轻学生学业负担,缓解学生学习压力。(新华社)


>>山东潍坊:9项制度为作业“瘦身”
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  近日,山东省潍坊市建立了义务教育学校9项作业管理基本制度,从课堂教学、作业批改等9个方面入手,加强科学引导和刚性约束,全力构筑义务教育学校作业管理体系,为学生作业“减负”。(中国教育报)


【百家】
>>经一事长一智 重视元认知学习
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  对于正热遍所有中学的生涯教育,我们需要进行一些冷思考:学生升学目标若是“985”“211”、“双一流”大学的自主招生录取通道,生涯规划课程可以丰富他们的履历,为通过大学综合素质评价做准备;而大多数条件一般的学生对生涯教育热情不高,主要关注点仍是提高升学成绩,选科、选专业和选大学是他们的首要任务。而且,生涯教育的内涵和外延界定不清晰、专业师资缺乏以及效果评估的有效性,也限制了学生选修生涯教育课程的积极性。
  生涯规划课程中的体验活动、研学旅行、课题研究等内容,究其本质是学生的元认知学习。“经一事”将获得具体的认知经验,而“长一智”是认知经验通过反省而获得的概括性的元认知经验。监视和调控认知活动的进行,负责评价认知过程中的问题,确定用什么认知策略来实施认知操作,以提高认知加工的效果和效率——这一监控机制就是元认知。在强调学生掌握学习方法、学会主动学习的现代学校教学中,元认知学习日益引起人们的重视,并逐渐成为一个带有前瞻性的教学内容。
  元认知的知识涉及认知个体、认知任务、认知策略的知识。认知个体包括认识自我、认识他人、认识一般规律,如认识自己的认知水平、认知风格、认知倾向(兴趣、爱好等),其中包括这些方面的特点、特长、不足;又如,认识到自己在理解方面强而观察方面相对弱,等等。认知任务因提供的信息和任务目的不同而对认知活动产生影响。比如记住不熟悉的没有意义的材料比较困难,就提供如研究性学习、生涯规划研学等实践机会,使学生明白如何处理信息才能成功达到目标。对于不同任务、不同情境下如何选用有效的策略,也需要元认知的知识。例如学习重要新知识时,往往选用过度学习、及时复习、分散复习的策略,可以抵消遗忘的影响;谐音记忆法适合记圆周率而不适用于记外语单词。
  随着高中课程改革和高考综合改革的进一步深化,充分挖掘学生个体的内在潜能、深入体现主体精神的任务,使教学领域极富挑战性和吸引力,元认知监控这个元认知中最重要的成分越来越受到重视。学校教育可以从四个方面指导学生:
  第一,制订计划。根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、构想各种解决认知问题的可能方法,并预估其有效性。第二,控制过程。在认知活动进行的实际过程中,随时监视、及时评价、积极反馈认知活动进行的各种情况,发现认知活动中存在的不足,并据此作出相应的修正,调整认知策略。第三,检查结果。根据预估的有效性标准,评价各种认知行动及其认知策略的效果。根据认知目标评价认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度和水平。第四,进行补救。根据对认知活动结果的检查,一旦发现问题,及时采取必要的补救措施,以弥补认知活动中出现的各种失误,保证认知活动达到既定的目标。(作者:何东涛,系浙江省杭州市长河高级中学校长,文章来源:中国教育报)


【悦读】
《专题百问:教学实施中的行与思》
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  ●吴泓著
  ●北京师范大学出版社
  本书作者用自己多年来的实践,清楚地回答高中语文课程实施模块设置、专题教学的实际操作过程中可能遇到的河中问题,解决广大高中语文教师的各种顾虑。


【百科】
>>身体最爱的保健时段
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  晒太阳:上午10点和下午4点;吃水果:上午九十点;喝酸奶:饭后2小时;拔牙:下午;运动强身:下午四五点;锻炼大脑:早10点~11点,晚8点~9点;泡脚:晚9点。(生命时报)


【词条】
>>朋友圈主编
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朋友圈主编,是指一些坚持对朋友圈日更的人,他们除了热衷发朋友圈,所发布的内容还分门别类、花样百出,体现出专业编辑水平。(互动百科)


◎讲文明树新风:土能浊河,而不能浊海;风能拔木,而不能拔山。——《两同书·厚薄第五》


【天气】
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今夜到明天 小雨 6℃~10℃ 微风
8日 多云转晴 6℃~16℃ 微风
9日 晴转多云 7℃~19℃ 微风

制作:郑州教育信息网
责编:郑州教育手机报编辑部

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