郑州教育手机报总第2933期

2019年11月06日 17:01 新闻中心 已有594次阅读
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11.6

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==导读==


【头条】

●教育部:2018年全国24省份儿童青少年近视率超50%

【本埠】

●第二批河南省名班主任工作室创建评估完成

●河南省体质调研组专家检查我市体质调研工作

●郑州三中女篮勇夺中国中西部青少年篮球锦标赛总决赛桂冠

●上街区举行“中招英语题型变化的应对策略”教研会

【资讯】

●教育部:优化新时代学校体育美育顶层设计

●国家新闻出版署:防止未成年人沉迷网游,严控使用时段时长

●教育部:校园足球进入2.0时代

【百家】多管齐下补足学校劳动教育短板

【悦读】《可见的学习在行动》

【百科】牛奶不是越香浓越好

【词条】道理学家


【头条】

>>教育部:2018年全国24省份儿童青少年近视率超50%

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  记者今天从教育部新闻通气会获悉,2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%,其中,6岁儿童、小学生、初中生、高中生的近视率分别为14.5%、36.0%、71.6%、81.0%,15个省份近视率高于全国平均水平,24个省份近视率超过50%。

  教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,造成近视的原因很复杂,一方面,过重的课业负担、电子产品的滥用造成了过长、过量的用眼时间;另一方面,课外体育锻炼时间,尤其是户外的体育锻炼时间过短,加之不良的用眼习惯、生活方式等也会造成儿童青少年的近视现象。

  为防控儿童青少年近视,教育部等九部门印发了中小学生减负措施“三十条”,从源头落实近视防控,并深化学校体育教学改革,落实国家体育与健康课程标准和课时。同时,30所高校增设眼视光医学等学科和专业,69所高职院校设置眼视光技术专业点,为防控儿童青少年近视提供智力、人员支撑等。

  目前,教育部已将学生视力健康状况抽查纳入《国家学生体质健康标准》年度测试抽查复核项目,并会同国家卫生健康委员会核定了2018年各地近视率,明确各省份近视率每年下降0.5%或1%的目标,今年12月将对各省份进行考核评议。(中国青年报)



【本埠】

>>第二批河南省名班主任工作室创建评估完成

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  日前,省教育厅组织专家组,对50个第二批河南省名班主任工作室和首批暂缓授牌的5个省名班主任工作室建设进行了创建材料集中评估和现场评估。

  评估组由来自全省高等院校、科研机构、教育媒体、中小学的12位专家组成。他们从政策及资金支持、基础条件、成员构成、制度建设、活动开展及成效、创新与传播等六项内容,集中对55个第二批河南省名班主任工作室,以及5个暂缓挂牌的首批名班主任工作室的创建材料进行了评估打分。在此基础上,评估专家分4个小组,分赴全省各地,对部分省名班主任工作室进行了为期四天的现场评估。(教育厅新闻办)



>>河南省体质调研组专家检查我市体质调研工作

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  11月5日上午,河南省体质调研组专家杨汴生、娄晓民对我市2019年学生体质与健康调研工作进行指导检查。专家组先后来到内科、血压、眼科、肺活量等科室以及素质测试现场,实地了解调研工作进行情况。专家组对郑州市的学生体质调研工作组织有序,操作规范,保障措施得力,严格按照调研方案进行,值得肯定,希望郑州市调研组继续保持做法,把调研工作做好。(保健站)



>>郑州三中女篮勇夺中国中西部青少年篮球锦标赛总决赛桂冠

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  2019CCWBA中国中西部青少年篮球锦标赛总决赛于11月1日-11月4日在获嘉县篮球馆举行。经过四天七场比赛的激烈角逐,郑州三中女篮以全胜的战绩勇夺U17女子组冠军。继获得2019年河南省校园篮球联赛初中组季军之后,又站上了本次比赛的最高领奖台。(郑州三中)



>>郑州102中学慕课《大气的受热过程》被“学习强国”收录

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  日前,中宣部全国干部学习平台“学习强国”正掀起理论学习新热潮,郑州市第102中学韩晶老师的慕课——人教版高中地理《大气的受热过程》被国家级学习平台“学习强国”收录。《大气的受热过程》选取人教版高中地理《冷热不均引起的大气运动》“大气的受热过程”部分内容。在设计和表现形式上,不同于传统的课程,其大量的图片、视频动画资料和新颖的呈现形式,更能够吸引观众。(郑州102中学)



>>郑州外国语学校举行十八岁学子成人仪式

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  日前,郑州外国语学校举行“感恩一路相伴 立志扬帆远航”十八岁成人仪式。仪式在庄严肃穆的国歌声中开始。话剧社为同学们带来传统成人典礼的展演,先民为跨入成年的青年男女举行这一仪式,是要提醒他们:从此将由家庭中的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人。郑外师生依循古礼,由师长、父母,为各位同学加冠及笄。(郑州外语学校)



>>上街区举行“中招英语题型变化的应对策略”教研会

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  日前,上街区“中招英语题型变化的应对策略”教研会在区教育科研中心录播教室举行。上街区三所初中英语教研组长分别分享本校的思考与做法。此次培训,旨在让参与教师对2020中招题型的变化、教学观念的转变、教学方向的调整、教学方法的指导等方面有更全面清晰地认识。(上街区)



【资讯】

>>教育部:优化新时代学校体育美育顶层设计

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  昨日,在教育部召开的“教育奋进看落实”第五场新闻通气会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,针对现阶段学校体育美育改革发展存在的师资不够、场地不足、评价不硬等突出问题,教育部起草研制了《关于全面加强和改进新时代学校体育美育工作的意见》,突出问题导向,找准突破口和落脚点,提出改革举措,“力求政策有突破、举措有创新”。(中国教育新闻网)



>>国家新闻出版署:防止未成年人沉迷网游,严控使用时段时长

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  新华社北京11月5日消息,国家新闻出版署近日发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。《通知》共提出六方面举措,一是实行网络游戏账号实名注册制度;二是严格控制未成年人使用网络游戏时段时长;三是规范向未成年人提供付费服务,规定网络游戏企业不得为未满8周岁的用户提供游戏付费服务;四是切实加强行业监管;五是探索实施适龄提示制度;六是积极引导家长、学校等社会各界力量履行未成年人监护守护责任,帮助未成年人树立正确的网络游戏消费观念和行为习惯。(新华社)



>>教育部:校园足球进入2.0时代

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  在昨日教育部举行的第五场“教育奋进看落实”系列新闻通气会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说:“青少年校园足球推广布局工作进展顺利,教学训练和竞赛选拔体系不断完善,师资、场地、科研和经费等保障条件建设稳步推进,校园足球已经步入2.0时代。”(中国教育新闻网)



>>重庆出台中小学生减负实施方案 

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  昨日,记者从重庆市教委获悉,重庆市教委、市发改委等九部门日前联合印发《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》,通过多项措施,减轻中小学生过重学业负担。(央广网)

   


【百家】

>>多管齐下补足学校劳动教育短板

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  今年7月,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,要求加强劳动教育,充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。日前,教育部网站发布《对十三届全国人大二次会议第8039号建议的答复》(以下简称《答复》),也透露“已经研究形成了《教育法修正案(草案)》,将‘劳’纳入教育方针,下一步将按程序报送审议”。劳动不仅能锻炼身体,强健体魄,还能磨炼人的意志,培养人的品质,但在当下中小学教育中,劳动教育的重要性相较于德智体美教育来说,一直处于被忽视的地位。要真正让劳动教育落地,学校教育自身应作出转变。

  转变劳动观念,切实认识到开展劳动教育的重要性。劳动是什么?劳动是将种子育出丰收,是将沙漠栽成绿洲,是把蚕丝纺成绵绣,是把谷物酿成美酒。马克思认为,人之为人,正因为劳动,是劳动创造了人。那么,远离劳动,也必然会造成人的退化,在下一代身上这种退化已经表现出来,不仅仅反映在体质上,还反映在品质与意志上。一个没有经过劳动磨炼的人,是难以懂得生活真味的,也无法担当大任。当今学生因为繁重的学业,几乎失去了应有的休憩娱乐时间,不仅远离了劳动,而且出现了轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。有些学校为了升学率,不愿开展劳动教育,家长也持同样心态,甚至有教师和家长将劳动看成惩罚,让越来越多的青少年好逸恶劳,把劳动当成耻辱。事实上,劳动是塑造人不可缺少的一环,教育工作者必须清醒认识到学生劳动教育的严重缺失,必须从陈腐的教育观念中解脱出来,走出片面追求升学率的思想认识误区,重新认识素质教育的重要性和必要性,认识中小学劳动教育的地位和作用,自觉加强中小学劳动教育。

  开发校本课程,强化劳动价值和劳动能力教育。学校可开发实施劳动教育的校本课程,如劳技课、综合实践活动课等,并设有相应的考核与奖励机制。要学生动手动脑,让他们在劳动中获得劳动成果,体会自己创造的成果带来的欢乐,从而体会到自己劳动的价值,培养学生热爱劳动的思想感情。高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。在重视劳动和尊重劳动的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德,我们应当理解劳动是一种创作。”如果学生能通过劳动发现自己可以创作出那么美好的作品,从而倍加欣赏和珍惜,那么劳动教育已经达到了较好的效果。

  建设相应的劳动实践基地,开展学农实践活动。为了让学生知道“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,学校可创造条件,建立相应的学农基地,让学生学习种菜、种粮食等,让他们亲身体会到每一份劳动都需要付出心血和汗水,从而重视劳动,珍惜劳动成果,不浪费一粒粮食。此外,可开展相关学农实践活动,寻访身边的农民典范,亲身感知新一代农民的风采。当他们看到冬天大棚里碧绿的蔬菜、遍地滚的花西瓜、挂满枝丫的红番茄,定会垂涎欲滴、欢呼雀跃,进而生发出尊重劳动人民、热爱劳动人民的情感。同时,让学生参与劳动,可以让他们感知农民吃苦耐劳的精神,可以磨炼他们坚强的意志,同时让他们真正认识到劳动没有贵贱之分,只是社会分工不同,从而尊重所有人的劳动以及劳动的人。

  家校协作建立劳动教育链,让劳动教育成常态。俄国教育家乌申斯基说:“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱,它还必须培养学生劳动的习惯。”通过家校合作,推动劳动教育,并将此润物细无声地链接进每个家庭。家长要以身作则,教育孩子懂得感恩,珍惜劳动成果,在家里积极承担力所能及的家务劳动;把孩子在家的劳动情况实事求是地反馈给班主任,班主任则要建立劳动争星榜,以帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,让学生持之以恒,从小事做起,从每天做起。家长要意识到,爱孩子就要舍得用孩子,与学校达成劳动教育共识。家校劳动教育链接持续不断,长此以往,可以让学生确实做到热爱劳动,培养其担当、付出精神,让其有勇气、有力量去面对生活中的一切,从而练就其将来立足于社会的本领。(作者:孙传波、朱永清,系山东省淄博市高青县唐坊镇第三完全小学;文章来源:中国教育报)



【悦读】

《可见的学习在行动》

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  ●[新西兰]约翰·哈蒂 [新西兰]德布·马斯特斯 [澳大利亚]凯特·伯奇 著

  ●教育科学出版社2018年7月出版

  本书面向学校领导、教师、学生及其家长而作,希望帮助他们了解教育研究的新进展,共同思考、讨论如何促进学生的学习。最重要的是,希望通过这本书,激励他们一同行动起来,让学习可见!   



【百科】

>>牛奶不是越香浓越好

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  选纯牛奶,不要追求浓香黏稠。真正经过均质加工的纯牛奶,口感稀薄,乳香清淡,倒入玻璃杯中质地均匀挂壁。也不要在意颜色深浅,全脂纯牛奶自然色为乳白色或微微淡黄色(天然胡萝卜素的颜色),脱脂纯牛奶为乳白色或微微淡黄绿色(天然B族维生素的颜色)。(生命时报) 



【词条】

>>道理学家

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  指什么道理都懂,说起来一套一套的,但是实际自己却做不到。比如“这个人啊必须要自律”、“不能熬夜,一定要早睡早起,熬夜对身体不好”……等到实际行动时:对不起我做不到。(互动百科) 



◎讲文明树新风:人之有德与我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。——《战国策-魏策》


【天气】

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今夜到明天 阴转多云 9/19℃ 西北风 微风

7日 多云 7/19℃ 东北风 3-5级

8日 晴转多云 9/20℃ 西南风 微风


制作:郑州教育信息网

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