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全力开创基础教育信息化工作新局面,2019年全省电教工作会上凝心聚力再出发

2019年05月27日 09:57 新闻中心 已有560次阅读
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2019年全省电教工作会议召开

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出席会议的领导

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省电化教育馆党总支书记赵彤帆主持会议

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安阳市北关区教育局分享先进经验

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郑州教育电视台分享先进经验

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郑州市郑东新区教育文化体育局分享先进经验

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与会人员

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河南省教育厅副厅长刁玉华讲话

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省电化教育馆副馆长窦颖梅讲话

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省电化教育馆副馆长孙家栋讲话

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省电化教育馆馆长李普涛对全省电教工作进行部署

(本网讯 记者 杨昭蕾)为贯彻落实全国全省教育大会精神,加快实施《教育信息化2.0行动计划》步伐,5月24日上午,2019年全省电教工作会议暨基础教育大数据应用培训会在郑州召开。河南省教育厅副厅长刁玉华,省电化教育馆馆长李普涛、副馆长窦颖梅、孙家栋出席会议。会议由省电化教育馆党总支书记赵彤帆主持。各省辖市、直管县(市)教育局局长、电化教育馆馆长等领导参会。

分享先进经验,展开深入交流

会上,周口市教育体育局、濮阳市清丰县教育局、安阳市北关区教育局、郑州教育电视台、郑州市郑东新区教育文化体育局、汝州市教育体育局作为先进代表分别进行了发言。郑州教育电视台台长助理翟羽在发言中讲到,在新时代背景下,郑州教育电视台顺应传统媒体与新媒体融合发展趋势,自我革新突破,在2015年成立了新媒体采编中心,把郑州教育电视台、郑州教育信息网、郑州教育官方微博、郑州教育APP,以及所有官方微信公众号等平台资源进行融合,构建了以电视为主,网站、微媒体矩阵、手机客户端为一体的极具鲜明行业特色的多元媒体融合平台,加快实现由单一媒体向全媒体转型。郑东新区教育文化体育局基础教育工作负责人乔健在分享该区先进做法时讲到,2016年是郑东新区创客教育的元年,全区先后组织创客教育考察活动、成立创客教育领导小组、出台创客教育实施方案、印发创客教育指导意见、遴选创客教育试点学校、举行创客教育启动仪式,为创客教育在该区的健康可持续发展强基固本。发展至今,郑东新区的创客教育已经从刚启动时的小气候发展成为如今的大格局,呈现蓬勃向上、持续向好的良好态势,一批批创客教育品牌学校喷涌而出。

深入学习全省教育大会精神,全面推进我省电化教育创新发展

河南省教育厅副厅长刁玉华讲话,他首先带领大家对4月29日召开的全省教育大会进行学习。他讲到,全省教育大会深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神,动员全省上下围绕立德树人这一根本任务,绘就了加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育的宏伟蓝图,具有很强的政治性、思想性和指导性,是新时代做好全省教育工作的行动指南。各地要学习好、贯彻好全省教育大会精神,作为当前和今后一个时期的重要政治任务、头等大事和中心工作,提高思想认识、强化责任担当,以扎实的举措、严谨的作风,确保省委省政府的决策部署落地生根,取得实效。随后,刁玉华就全省教育信息化工作提出了具体的要求。他表示,近年来,全省各地紧紧抓住弥补信息化1.0发展短板、开展信息化2.0示范应用两条主线,坚持创新引领、示范带动,着力补短板、消盲点、健机制,全省基础教育信息化快速推进,在优化资源供给、支撑教学改革、助力教育公平、提升治理能力等方面均取得显著成效。

刁玉华讲到,为贯彻落实全省教育大会,省教育厅研究确定了2019至2022年4年的信息化发展目标和重要任务,这些目标任务,与教育部《教育信息化2.0行动计划》相衔接。计划到2020年,高标准完成“三通两平台”建设,“宽带网络校校通”实现提速增智,“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”实现提质增效,教育资源公共服务体系与教育管理公共服务体系有效融合;在教育资源共享、教学模式创新、教育治理优化等方面,形成一批可复制可推广的“互联网+教育”新模式。到2022年,基本实现“三全两大两提高”,即信息化教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,基本建成“互联网+教育”大平台和教育大数据支撑服务体系,师生信息素养和教育治理能力全面提高,教育信息化支撑引领教育现代化的作用充分显现。

刁玉华强调,习近平总书记指出,对一个国家、一个民族来说,最大的危机是缺乏危机意识,最大的忧患是缺乏忧患意识,最大的问题是缺乏问题意识。在教育信息化工作中,我们也要做个深入剖析:有没有以奋发有为、开拓创新精神去推动信息化发展;能不能担负起在云计算、物联网、人工智能等新技术条件下教育信息化发展的重任;是不是围绕促进教育均衡、提高教育质量、服务师生需求这一根本目标在规划信息化路径;存不存在消极应付的颓废思想。全省电教系统干部一定要以功成不必在我的境界、功成一定有我的担当,进一步增强责任感、使命感、紧迫感,持之以恒地加快推进教育信息化。

河南省电化教育馆馆长李普涛总结回顾2018年的工作,并肯定了一年来取得的成绩。他明确了2019年的工作思路:以教育信息化2.0行动为重点,以扎实开展“九大行动”为主线,积极落实“互联网+教育”、大数据、人工智能等重大战略的任务安排,促进信息技术与教育教学的深度融合和创新,以信息化支持和引领我省教育现代化,为中原更加出彩贡献力量。

据悉,在下午举行的基础教育大数据应用培训会上,与会人员将聆听到北京师范大学系统科学学院院长狄增如带来《大数据时代的城市认知》、北京师范大学远程教育研究中心主任郑勤华带来《大数据时代的智慧教育》等专题讲座。

图/文: 杨召蕾 责编:孙宏伟 | 打印
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