金水区“五个一”教育系列二:宅而不“荒” 宅有丰“获” 金水教育在延期开学教育中携手共进

2020年02月26日 16:30 已有805次阅读
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1.金水区丰庆路小学定期制作健康报,向师生普及防控知识

金水区丰庆路小学定期制作健康报,向师生普及防控知识。

2.金水区文化路第一小学学生线上“公开课”示范如何做好个人防护

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3.金水区金燕小学学生自创《预防疾病方法歌》

金水区金燕小学学生自创《预防疾病方法歌》。

4.郑州龙门实验学校学生将学到的科学知识制成辟谣小卡片

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5.金水区纬五路第二小学“唯吾爱”名师讲堂联播

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6.金水区文化绿城小学问卷调查数据分析

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7.金水区四月天小学学生、家长共同参与亲子暖时光德育课堂

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8.金水区文化路第二小学直播课堂“三个结合”保障教学质量

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9.金水区纬一路小学线上家长会推动家校形成合力

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10.金水区艺术小学学生通过讲述“最美逆行者”故事

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11.金水区文化路第三小学德育系列课程安排表

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12.金水区南阳路第一小学组织学生线下写“致敬英雄的一封信”

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13.金水区文源小学组织学生向抗击疫情一线的亲人致敬

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14.郑州市第三十四中学线上团课引导团员学生肩负责任,在战疫中学习、体会、感悟、成长

郑州市第三十四中学线上团课引导团员学生肩负责任,在战疫中学习、体会、感悟、成长。

15.金水区南阳路第三小学年级联播主题教育活动

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16.金水区黄河路第三小学开通“我的姐姐”心理咨询热线

金水区黄河路第三小学开通“我的姐姐”心理咨询热线。

17.金水区南阳路第一小学学生制作的“每日生活安排表”

金水区南阳路第一小学学生制作的“每日生活安排表”。

18.郑州市第七十五中学聚焦学生自我管理制定“创意版寒假作业”

郑州市第七十五中学聚焦学生自我管理制定“创意版寒假作业”。

19.金水区优胜路小学通过线上课程开展人与自然共生价值教育

金水区优胜路小学通过线上课程开展人与自然共生价值教育

20.金水区新柳路小学学生与家长线上宣传绿色生活理念

金水区新柳路小学学生与家长线上宣传绿色生活理念

21.金水区黄河路第三小学举行“尊重生命,敬畏自然,拒绝野味”线上主题班会

金水区黄河路第三小学举行“尊重生命,敬畏自然,拒绝野味”线上主题班会。

22.郑州市第七初级中学站位学科角度开展生命教育、人与自然等教育

郑州市第七初级中学站位学科角度开展生命教育、人与自然等教育。

根据教育部及省、市、区关于做好学校新冠肺炎防控工作的有关要求,金水区组织各校广泛开展“加强科学防控、普及防控知识”“延期开学不停教、不停学”“爱国主义、集体主义和社会主义”“学生学会自我管理、自我发展”“加强环境保护,促进人与自然和谐”等“五个一”系列教育工作。

开展一系列关于“加强科学防控、普及防控知识”的教育工作

金水区各校引导广大师生正确对待和积极防控新冠肺炎疫情,增强自我防范和保护意识,掌握科学防护知识和救治渠道,养成良好的卫生习惯,让广大师生相信科学、尊重科学、崇尚科学。

金水区丰庆路小学定期向师生、家长推出“预防新冠肺炎防护篇”“抗击新冠肺炎绘本”“给孩子的预防新冠肺炎童谣”等主题的系列健康报,从不同角度,根据学生年龄特点采取不同方法宣传科学防护知识和健康生活理念,引导师生、家长增强自我防护意识和防护能力,做到科学防控。

金水区文化路第一小学把新冠肺炎疫情当做教科书,充分发挥学生榜样和各级名师力量,开设了面向全校学生和家长直播的“文一榜样课堂”和“名师课堂”系列线上公开课,内容涵盖卫生习惯养成、思政课、项目学习、积极心理建设、公民素养、劳动教育、居家阅读指导等等,每次课程的直播在线观看人数均达2万人左右。目前上线的10节公开课中,不仅有学校各级名师,也有学生“小主播”亲身示范、分享自己掌握的疫情防控和防护知识知识。

金水区金燕小学组织学生自创《预防疾病方法歌》,从学生视角宣传养成良好生活习惯,号召大家一起了解疫情、防控疫情,将勇气和温暖传递给在武汉和抗击疫情一线的人们。

郑州龙门实验学校组织开展“创卡片,辟谣言”活动。孩子们通过学到的各种疫情防控和科学防护知识,精心制作了《预防新型冠状病毒》小卡片,“熏醋、喝酒无法消毒”“乳铁蛋白、维生素C、辣椒不能预防”“患者逃出,假消息”等辟谣内容图文并茂,跃然纸上,以提醒同学、家长科学应对、警惕谣言。

开展一系列关于“延期开学不停教、不停学”的教育工作

金水区各校创造性利用各级教育资源公共服务平台、“钉钉平台”、一起学习、同步课堂、优教信使、爱学等多种教育信息化平台和App,通过在线直播课堂、在线联播课堂、网络点播教学、学生自主学习、电视视频学习、收看在线直播、线上辅导答疑等多种方式,广泛开展爱国主义教育、生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。

金水区纬五路第二小学面向全校师生、家长开展在线问卷调查。针对低年级孩子网络自主学习能力较弱、部分家长因工作无法兼顾学生学习指导、部分师生家长需要技术指导等问题,学校针对性提供可自由选择观看时间的“课程超市”,研究制定针对师生不同群体的钉钉平台指导手册。学校还组织本校名师开展“透过疫情看课程,唯吾爱名师讲堂”活动,通过名师联播的形式,引导学生了解疫情、掌握疫情防控知识,学习正能量的人物故事。

金水区文化绿城小学也通过邀请全校学生和家长参与在线问卷调查,根据调查反馈寻找改进策略,发布线上教学指导手册。目前,学校已发布了三期线上教学指导手册,用来指导老师、学生和家长更好的居家学习。学校开设统一在线答疑课程,针对学生作业中出现的共性问题、课堂上的疑难问题进行答疑指导,针对教学中的重难点进行强化、补充。在巩固教学效果方面根据学生不同的需求,分层布置作业,做到作业量分层,作业难度分层,完成作业的时间分层,并运用星级评价等形式,调动学生的积极性和主动性。

金水区四月天小学推出了包括“直播课(必修)+云课堂(选修)+德育课堂(活动)”在内的“向阳花”线上葵宝学习课程。直播课统整新冠肺炎专题,围绕学科学习支撑,通过项目式学习,在深度学习和实践创造的过程中实现学用合一。各年级设立主题,在同一目标下各学科分别制定活动方案进行探讨与学习。“小暖老师云课堂”从生命教育、科学教育、公德教育、自我教育等四个方面,让学生获得丰富的教育体悟和深刻的思想淬炼。德育课堂设置了多个系列主题教育课程,学生根据特长自主选择主题,分年级有序展示交流。

金水区文化路第二小学直播课堂坚持线上“联播”和“单播”相结合、“自学”和“讲授”相结合、“练习”与“反馈”相结合,线下家校联合,一对一点评,突破重难点问题,使停课不停教在“减量、降难、放缓”中稳步推进。结合学生年龄特点,通过古诗天天背、亲子阅读、名著感悟等活动丰富学生精神生活。推送室内锻炼小视频,完成健康日打卡活动,及时了解学生和家长的健康状况,助力疫情防控工作。

为切实推动延期开学不停教、不停学中家校形成合力,金水区纬一路小学举行了线上新学期家长会,全校1700个家庭参加了本次线上家长会。家长会围绕“如何引领孩子高效学习,营造和谐的家庭氛围”主题,从“正确看待疫情和疫情期间线上教学模式”、“如何帮助孩子做好自己的时间管理”、“放手、尊重、信任孩子,营造和谐的家庭氛围”等三个方面对家长给予帮助、指导,以努力实现家校合力给予孩子积极向上引导的目的,使孩子疫情期间生活、学习丰富、有趣、有益。

开展一系列关于“爱国主义、集体主义和社会主义”的教育工作

金水区各校坚持立德树人,激励广大师生学习英雄人物、先进人物和美好事物,加强社会主义核心价值观教育,着力坚定理想信念、增强社会责任感、厚植爱国主义情怀,形成正确的世界观、人生观、价值观。

金水区艺术小学的学生用饱含深情的作品,倾情讲述了一个个“最美逆行者”的故事,一个个视频里传出温暖而有力的童声,用真挚的情感向抗疫一线的英雄们致敬,彰显为“中国加油”的赤子心声。

金水区文化路第三小学通过开展实施线上德育系列课程,加强疫情防护知识的宣传普及,进行生命教育、公共安全教育、心理健康教育和爱国主义教育,正确引导学生科学面对疫情防控,弘扬社会美德,培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的朴素感情。

金水区南阳路第一小学开展“学先锋 做先锋”榜样学习教育活动,通过“榜样故事宣讲”“我心中的先锋人物”“我为武汉助力”等多种形式学习防疫抗疫一线的感人事迹和“一方有难、八方支援”的抗击疫情故事。学生通过线上讨论发表观点,线下写出致敬英雄的一封信,表达对抗疫一线英雄的敬意,弘扬中华民族大爱无疆的伟大民族精神。

金水区文源小学秉持“双线并举,德育先行”的原则,围绕“生活即课堂、现实即老师”的思路,引导学生了解自己身边一位位“牺牲小家、顾全大家”的无名英雄,组织学生进行亲人职业小调查,引导学生从身边的亲人榜样身上学习奉献精神,向疫情防控的一线工作人员表示最崇高的敬意,引导学生学会感恩身边的人。

郑州市第三十四中学全体团员和入团积极分子共聚在“团员群”中,一起进行《青春战‘疫’,我们都在线》的团课,引导全体团员与祖国“同呼吸、共命运”,肩负起青年的使命、义务、责任和担当,在磨难中成长,在艰难中不断坚强。

开展一系列关于“学生学会自我管理、自我发展”的教育工作

各校指导广大中小学生学会在特殊环境下的自我管理、自我调控、自我养成,形成自主学习、自强自律的关键能力。

金水区南阳路第三小学通过年级联播,在线开展“我崇拜他们,也敬重你们”主题教育活动,引导学生向疫情防控一线的英雄人物学习,选树自主学习、自我管理的学生典型,用疫情防控一线和身边的榜样,引导学生理解“国家”“自律”“责任”,将榜样力量融入自己的实际行动。

金水区黄河路第三小学为更好地帮助师生、家长应对疫情期间线上学习、居家防疫等,开通了“我的姐姐”心理咨询热线、微信直播室,及时调适学生心态,引导学生正确面对疫情,树立自我管理的意识、学习时间管理的方法,帮助学生不断增强心理应对能力,学会在危机中成长。

金水区南阳路第一小学组织学生制定学期学习目标、学期学习计划,一日计划表等,同步开展“晒晒我的厨艺”“家务小达人”“陶醉书香”“我是健身王”等活动,与学生的良好习惯养成相结合、与生活规划相结合、与自主阅读相结合、与体育锻炼相结合、与劳动实践相结合。一系列丰富的实践活动提升学生自我管理、自我调控能力,展现健康快乐、自主自信的良好精神风貌。

为帮助学生在延期开学中养成、保持良好生活学习习惯,郑州市第七十五中学为学生们制定了“创意版寒假作业”。亲子阅读、书法练习、体育锻炼、动手做实验、为逆行勇士画像、为白衣天使歌唱、给疫情防控一线人员写封信等一批创意作业,不仅丰富了学生居家学习内容、激发了学生参与学习兴趣,更鼓励了学生用良好的自我管理能力和实际行动,守护平安健康的生活。

开展一系列关于“加强环境保护,促进人与自然和谐”的教育工作

金水区各校教育引导广大中小学生牢固树立社会主义生态文明观,践行“人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺从自然、保护自然”的要求,引导广大师生及家长认识到每一个公民都有环境保护职责,坚决摒弃滥吃野生动物等陋习,大力弘扬生态文明,积极倡导科学、健康、环保、文明的生活方式和消费方式,以实际行动支持环境保护和生态建设。

金水区优胜路小学向师生、家长推荐《自然的力量》《大自然在说话》《地球脉动》等纪录片,引导学生在感受大自然神奇的同时,结合本次疫情深入思考人与自然的关系。组织学生为各种动物和植物代言活动,弘扬生态文明,倡导和谐生活。围绕垃圾分类和低碳出行主题,引导学生制定重返校园后的绿色生活计划。

金水区新柳路小学举办“绿色环保梦 缤纷少年心”在线活动。利用网上资源、线上课程,帮助学生了解世界生态环境现状,明白野生动物对生态平衡的重要性,树立保护环境意识。通过“给动物一个美好的家园”“我为祖国添一抹绿”等主题手抄报,让学生深刻理解环保、重视环保,把环保理念用于日常生活。通过钉钉、微信向师生、家长宣传保护环境的重要意义,做好家庭的垃圾分类。

金水区黄河路第三小学组织学生,利用网络平台开展“尊重生命,敬畏自然,拒绝野味”主题班会,围绕当前热点话题,组织学生讲述人与自然如何和谐共处。组织学生制作环境保护小报,向周围人宣传保护野生动物的知识,倡议人与自然和谐相处。

郑州市第七初级中学站位学科角度开展生命教育、人与自然等方面教育。地理学科的“维护人地和谐,共建美好家园”直播课中,从洛杉矶的光化学烟雾、日本的水俣湾事件、中国的“垃圾围城”、无以为家的南极企鹅等案例,帮助学生树立“环境治理,刻不容缓”的思想。课堂上,师生还通过查找的资料分析了病毒是如何从动物身上传播到人类的,呼吁大家远离野生动物,禁止捕猎野生动物,才能杜绝类似悲剧的发生。

通过开展一系列关于“加强环境保护,促进人与自然和谐”的教育工作,金水区教育引导广大师生及家长认识到每一个公民都有环境保护职责,大力弘扬生态文明,积极倡导科学、健康、环保、文明的生活方式和消费方式,引导广大师生参与创建绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动,以实际行动支持环境保护和生态建设。

图/文: 金水区 杨慧 崔超 牛芳鹏 责编:王佳莉 | 打印
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