登封市教育局做好2020年度郑州市职业教育立项课题过程管理

2020年06月23日 17:56 已有595次阅读
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登封市职业成人教育教研室组织2020年郑州市职业教育课题开题报告会

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登封市职业成人教育教研室日常对课题项目进行管理

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登封市职业成人教育教研室到职业学校实地查看课题项目运行

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职业教育课题项目主持人毕利强老师做课题汇报

为进一步提升登封市中等职业教育教科研水平和教育教学质量,规范课题研究行为,登封市教育局职业成人教育教研室加强对2020年度郑州市职业教育教学改革立项课题的过程管理,从6月19日的开题报告会开始,对课题运行、中期报告和结题报告都将进行科学有序的指导。

本轮职业教育教学改革项目从5月份启动,登封市教育局职业成人教育教研室共收到各职业学校申报项目90项。经课题专家委员会评审,共确立立项课题53项,其中重点课题10项,规划课题43项。登封市共推荐郑州市职业教育教学改革课题6项,立项率为100%,居郑州市前列。这6项课题分别从学生评价、教师成长、教学资源开发、学习能力培养和课堂教学方法等5个方面进行研究,研究期限一年。

6月19日,登封市教育局职业成人教育教研室组织各中等职业学校负责教科研工作的同志、课题组成员集中学习了《登封市职业成人教育教研室关于郑州市职业教育课题研究的指导意见》,就每个课题展开开题报告。每项课题主持人利用PPT分别从课题题目、研究背景和意义、概念界定、课题相关的国内外研究现状综述、课题研究目标、课题研究内容、课题研究方法、课题创新点及其研究价值、课题研究条件与保障、课题组成员组成及其分工、课题研究计划、课题预期成果等12个方面做了开题报告。登封市教育局职业成人教育教研室课题协调员分别对课题进行点评和指导,每个课题的主持人参与答辩。

开题之后,登封市教育局职业成人教育教研室将做好过程管理,要求每个课题组成员正确认识课题研究的重要意义,认真完善课题论证,积极学习国家职业教育改革政策措施和教科研理论,按计划开展研究工作,扎实做好研究过程的每一个细节,真正实现课题研究的价值体现。

图/文: 登封市 登封 责编:王佳莉 | 打印
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