郑州经济技术开发区第六中学七年级小初衔接成果汇报会现场

学科教师做分享

学生代表分享

10月17日下午，郑州经济技术开发区第六中学七年级小初衔接成果汇报会在学校报告厅举行。学校党支部书记、校长岳丽鸽及所有校级领导，各行政科室主任、七年级全体教师及七年级全体家长参加汇报会。

汇报会以多维度分享展开。“学科说”环节，各备课组长聚焦习惯养成：英语学科通过“破除‘六难’达成‘六会’”夯实学习基础；道法学科以“用习惯铸就青春底色”渗透素养培育；历史学科引导学生将思考转化为学习本能，让历史不再遥远；地理学科实践“观察—建模—表达”思维培养，助学生构建学科认知体系；生物学科强化“规范的全链条学科习惯”。此外，体育、音乐、美术等学科也分享了技能提升、审美培育等特色衔接做法。

“班主任说”中，班主任代表围绕“从‘行为塑造’到‘心灵滋养’”，介绍班级育人体系，通过行为规范与心理关怀，帮助学生平稳适应初中生活。“家长说”环节，家长代表结合孩子变化，提出“三同步，一支撑”理念，以家校同步关注、引导、鼓励及家庭支持，托举孩子成长。“少年说”里，学生代表分享心理适应、交友、学习方法探索等方面的蜕变，坦言学校是“展翅高飞的新舞台”。

学校七年级年级主任杨焕楠在会上系统复盘了开学首月衔接教育成果，她表示，一个月来，学生在学习习惯、生活心态等方面均实现喜人蜕变。同时，她呼吁家校进一步凝聚合力，以学校“幸福源自奋斗，拼搏成就人生”校训为指引，共同为培养拥有幸福力量的六中学子持续发力。

据悉，本次小初衔接成果汇报会是郑州经济技术开发区第六中学“幸福课程”育人实践的又一重要成果。未来，六中人将继续在幸福育人的道路上探索不止，为学生成长搭建更广阔的平台，推动家校协同育人迈向新高度。