郑州市第五高级中学迎接河南省中原名师培育对象考核工作

中原名师培育对象刘玲玲作高中化学名师工作室建设情况汇报

华南师范大学化学学院钱扬义教授问询刘玲玲在教学思想上的变化

华南师范大学教育学部副部长黄道鸣教授对名师工作室建设提出建议

1月12日下午，华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣一行四人来到郑州市第五高级中学，对中原名师培育对象刘玲玲高中化学名师工作室建设情况进行考核验收。河南省基础教育课程与教学发展中心副主任鲍聪晓、河南省基础教育课程与发展中心教师发展研究部副主任吴玉华、华南师范大学化学学院教授钱扬义等专家，以及该校主要负责人、化学名师工作室成员共50余人参与活动。

考核工作围绕汇报答辩、专家座谈、现场查看三个环节展开。汇报答辩中，中原名师培育对象刘玲玲以“灵智化学”为核心理念，围绕“灵性启悟+智能赋能+化学本质”三位一体，系统阐述了工作室的发展规划、建设进展与成员成果。工作室聚焦核心素养与专业成长，明确打造区域共同体、培育骨干、产出优质成果三大方向，制定了清晰的阶段性规划，并通过细化任务确保理念落地。在管理与培养上，构建三级架构，实施分类培养，借助青蓝工程、专题研讨等多路径促进教师梯队成长，多维度系列活动有效彰显了“灵智启智”的实践成效。

随后，郑州市第五高级中学校长王勇以《强师资以师立校，育英才赋能成长》为题，汇报了学校教师发展学校建设情况。他强调郑州市第五高级中学始终将教师队伍建设置于核心地位，已形成成熟的专业发展体系，并在资源上全力支持名师工作室建设，同时通过“新竹成长营”等平台助力青年教师快速成长。

最后，考核专家组通过分层座谈、访谈深入了解情况。专家们对工作室的运行成效给予肯定，并针对特色凝练、品牌提升与体系构建提出了宝贵建议。华南师范大学化学学院教授钱扬义就刘玲玲援疆送课经历进行问询，刘玲玲“将日常教学融入工作室主张”的回答获肯定，钱扬义强调要凝练教学特色，实现“由一而类”的教学设计范式。

在现场查看与交流环节，专家组对学校以“灵智启智”赋能教师发展的创新举措、规范的管理及浓厚的教研氛围给予了高度评价。郑州市第五高级中学党委书记陈峻表示，学校将以此次验收为契机，梳理意见建议，强化名师工作室的示范引领作用，完善教师成长体系，为办好人民满意的教育注入活力。