“用好新教材，助力新课改”主题教研活动

郭一霏老师代表化学组分享交流

黄永明老师代表数学组分享交流

王青华老师代表生物组分享交流

物理教研组长史玲丽老师点评

副校长王政强作总结发言

自从郑州市实施普通高中新课程，使用新教材以来，一年多的时间已经过去了，在新教材使用过程中，教师对新课程标准有怎样的理解？对新教材有哪些新的认识？在具体实施过程当中又遇到了哪些新的问题？面对这些问题采取了哪些新的策略？形成了哪些新的经验？带着这样的思考，3月8日下午，郑州市第四高级中学全体理科老师在报告厅举行了以“用好新教材，助力新课程”为主题的教研交流活动。

本次活动以各学科组为单位，先随机抽取一名教师分享对新课程、新教材、本学科核心素养的理解，如何将学科素养培养落实在课堂教学中，探讨如何有效立足新课堂，落实新课标，用好新教材。再由本学科教研组长进行点评，最后由学校领导进行点评。

根据抽签结果，分别由黄永明、张文健、郭一霏、王青华老师代表数学、物理、化学、生物学科进行分享交流。四位老师分别从新教材简介、新旧教材的对比、对教材使用的思考及建议展开，结合教育教学实践，对如何把握“新”、转变“教”、用好“材”，谈了自己的建议和看法。几位老师对新课程和新教材的解读十分透彻，他们深入浅出的解读，引起了老师们的热烈反响，更促使老师不断思考。

在后续的点评环节，各位组长针对新课标、新教材的实施发表了自己的看法，他们的解读既有理论高度和思想深度，也有具体的实践建议，大家思维碰撞，同研共进，将引领老师们在新课程的教学征途中持续前行。

最后，由副校长王政强进行总结发言。他说，当前正处在“双新”实施的关键阶段，本次主题教研活动内容充实，既有理论指引又有实践示范，取得了丰硕的成果。他希望在今后的教育教学中，大家继续研究如何用好新教材，守正创新，全力提高教育教学质量。