让核心素养在45中课堂上“落地生根”---郑州市道德课堂检查组走进郑州45中

2019年03月07日 16:30 已有701次阅读
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检查组与学校领导进行交流

检查组与学校领导进行交流

检查组查阅档案资料

检查组查阅档案资料

检查组查看学校阅览室

检查组查看学校阅览室

检查组领导与学生进行座谈

检查组领导与学生进行座谈

检查组领导进班听课

检查组领导进班听课

李静静老师的语文课

李静静老师的语文课

朱秀君老师的数学课

朱秀君老师的数学课

      为加强道德课堂建设,使学科核心素养理念在学校课堂中落地生根,2019年3月7日上午,郑州市道德课堂检查组领导莅临郑州45中进行道德课堂诊断检查。

      诊断交流小组通过听课、看档案、座谈等形式,对郑州45中道德课堂工作进行了全方位诊断。首先,检查组成员听取了郑州45中副校长赵学振题为《落实学科核心素养,促进学生全面发展》的汇报,并进行了详细交流,随后查看了学校的相关档案资料。

      接着,检查组成员分别听取了李静静老师和朱秀君老师的课,他们认为郑州45中教师的课能以学生的发展为中心,在课堂中能将知识线、情感线和思维线融为一体,且能贯穿学科核心素养的思想。

      通过诊断,检查组对郑州45中道德课堂的高效开展表示赞同,他们认为45中道德课堂的资料详实,工作扎实,效果良好,在听取汇报中发现很多亮点:一是在对课程体系构建中重视能力的培养,二是在课堂形态建设中重视学科思想的体现,三是在评价策略中,形成能够呈现学生思维能力的评价方式和内容,形成指向核心能力发展的评价任务。四是发现学校教师在“智慧课堂”活动实践中不但提升了教育教学质量,还实现了个人专业的成长,同时检查组成员还发现各班级都有书架,书桌干净整洁卫生等。他们对郑州45中下一步工作提出了建设性意见。

      通过本次道德课堂建设诊断交流活动,为郑州45中今后的工作指明了方向。郑州45中将以此为契机,继续深入践行学科核心素养的理念,着力打造具有郑州45中特色的“智慧课堂”,让道德修养与学科核心素养比翼双飞。

图/文: 郑州45中 张琳 责编:王向丽 | 打印
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