郑州47中高二年级“我要上讲台”之古诗大讲堂开讲啦

高二年级部分语文教师和学生参加了本次活动

李家旭和马诗卓同学为在座师生讲解的是宋代词人姜夔的《扬州慢》

在座师生被主讲人生动的讲解深深吸引

郑州47中语文教研组长张立洲老师进行课堂评价

郑州47中高中语文组备组长黄绍霞介绍班级开展活动氛围十分热烈

语文组张建涛老师对本次讲坛做高度评价

为提升学生自主学习鉴赏诗词的能力，进一步体现“以老师为主导，以学生为主体”的新课改目标，3月14日，郑州47中高二年级语文组在二号合班教室举办了“我要上讲台”之古诗鉴赏大讲堂展演活动。本次主讲人由高二（2）班李家旭和马诗卓同学担任，高二年级部分语文教师和学生参加了本次活动。

自本学期开学以来，郑州47中高二年级语文备课组创新课堂形式，结合本学期开设的选修课《中国古代诗歌散文欣赏》，陆续推出以“我要上讲台”为主题的古诗鉴赏大讲堂活动。该活动在本校18个班级中已广泛开展，学生通过自主学习、制作课件、上台讲课的形式，分讲《中国古代诗歌散文欣赏》中的经典篇目。

本次大讲堂活动主讲人——李家旭和马诗卓同学为在座师生讲解的是宋代词人姜夔的《扬州慢》。通过知人论世，学生们明白了词人的处境和写作背景；通过一遍遍的齐读、点读、范读，学生们更加深切地体会到作者沉痛的抚今追昔之感；两位“小老师”时而抒情朗诵，时而侃侃而谈，时而诙谐，时而要点总结；两人配合默契，合作得天衣无缝，课堂气氛和谐、热烈、活跃，现场不时爆发出雷鸣般的掌声和欢笑声。

讲课完毕，郑州47中语文组教研组长张立洲对两位同学的精彩讲课给予了高度评价，认为“我要上讲台”系列活动，充分调动了学生的积极性，学生不仅愿学乐学，而且积极配合、参与度高。两位同学的出色表现，既展现出学生对古诗经典的优秀解读能力，也体现了郑州47中“切问近思、自能发展”的学校办学理念。

作为主讲人的推荐者和高二（2）班的语文老师，黄绍霞老师介绍了本班开展“我要上讲台”古诗鉴赏活动的热烈氛围，并介绍了两位主讲人的讲课妙招就在于认真准备、条理清晰、配合默契。

听完课的师生们纷纷表示受益匪浅而且意犹未尽，张建涛老师表示这是一堂精心准备、精彩展示、充满惊喜的好课，期待着更多的同学登上“我要上讲台”的大讲堂展现风采。

“古诗大讲堂”只是郑州47中“我要上讲台”系列活动的一部分，近些年来，郑州47中语文备课组积极探索多种教学模式，课堂形式多样，不论是课本剧自主创作展演，还是课堂自由演讲、辩论赛的开展，抑或是“中华经典诵读”活动，都开展得风生水起。