郑州二中周静老师用爱守护教育本心

被学生簇拥的周静老师、张小青老师

老师，您辛苦了

我问她什么是最幸福的事情？她说:“和自己喜欢的人呆在一起，做自己喜欢的事，这就是最幸福的了。”脸上带着浅浅的笑容。这个看似瘦弱、柔和的老师，其实在工作上却是一位不折不扣的“女强人”，年纪尚轻的她不仅接连担任班主任，并且是一位统领整个年级的年级长，在班主任和年级长的工作岗位上做得风生水起。她是郑州二中七年级年级长兼老周五班（以学校班主任首席导师周士良老师命名的班级）的班主任周静老师，作为一名数学老师，她不会说华丽的言语，却在自己热爱的教育岗位上，坚持做好每一件小事。

2017年8月，对于周静老师来说是个值得开心的月份，她担任了七年级老周五班的班主任，用周老师的话来说，终于当了一次“亲妈”，在此之前，她一直是中途接班，充当着“后妈”的角色，这次有机会可以和学生拥有三年共同学习和相处的完整时光，对她来说确实是一件值得开心的事情，而对于学生来说更是一件幸运的事情。

别怕，我陪你一起做自我介绍

新生报到的第一天，每个孩子都在很认真、很兴奋地向大家介绍自己，期待快速融入新的大家庭。环顾四周，一个坐在角落里的男孩引起了周老师的注意，只见他眼神紧张、拳头紧握、额头冒汗，身体还瑟瑟发抖。周老师走过去，蹲在这个孩子旁边了解情况后才知道，原来这个孩子从小就害怕在众人面前说话，每次都会紧张地说不出来话。问清缘由，周老师轻轻握着这个孩子的手温柔地说：“孩子别怕，我陪你一起做自我介绍。”周老师的话语给了孩子莫大的勇气，在这个孩子做自我介绍的两分钟里，她一直紧紧握着他的手，微笑着给予鼓励和肯定。虽然整个过程中，这个孩子还是因为紧张几次停下来不知所措，但依然勇敢地坚持了下来。之后的一段时间，大家总会在办公室见到周老师单独和这个孩子谈心，同时大家也惊喜地发现，这个孩子慢慢地不再惧怕在众人面前说话，偶尔还会在课堂主动举手发言。

后来他在家校练习本上这样写道：“谢谢您周老师，要不是您的鼓励和陪伴，我不会有今天的进步，我会继续努力的！”

对于周老师来说，这也许是她教学生涯中的一件小事，而能每天坚持把每一件小事做好，却也是她最可贵的地方。

善待每一个孩子，静待春暖花开

班上有这样一个男孩子，他性格叛逆，数学基础差，关键是懒惰，不喜欢听课，更不想做作业，自习课总是说话，严重影响别的孩子学习。为了帮助这个孩子，周老师可没少费脑筋。她主动和家长取得了联系，了解到孩子在家里的表现也不理想。对待这样一个孩子，简单的弥补数学知识只会治标不治本，从根本上端正他的态度问题才是亟待解决的。

利用主题班会课，周老师让全班每个同学都写出他的一个优点，当他看到在大家的心目中，原来自己有这么多闪光点时，他由诧异变成羞愧不已。接下来，周老师每天都会和他谈心，找到他当天的点滴进步及时给予表扬。虽然他还是偶尔完不成作业，还是偶尔不想好好听课和好好做笔记……但是周老师从来没有停止过这个孩子的关爱和关注，她说：“老师的工作就像是牵着蜗牛在散步，要学会等待，坚信每个孩子都有属于自己的春天，每个孩子都有绽放出花朵的时刻！”就是这样的坚持和坚信，一个月后他的态度有了明显的进步，两个月后他能够和同学和平相处了，作业虽然有错题但却能按时完成，错题也能及时改正。感谢周老师的坚持，感恩周老师的坚守！

我们是相亲相爱的一家人

想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴同行。这是周老师经常给班级的孩子们说的一句话。所以她特别注重营造班级氛围，培养班级的凝聚力，她用自己的言行告诉班级每一个孩子，我们是相亲相爱的一家人。学校的各项集体活动——运动会、红歌会、跳大绳比赛等等，周老师都亲力亲为，从策划到圆满收尾，每一个环节都凝聚着周老师的辛勤付出和孩子们的认真配合。他们就像是一朵朵盛开的向日葵，绕着周老师这个发光发热的太阳欣欣然地绽放。看那运动会入场式上，白衣少年舞动着花扇，中间簇拥着他们最可爱的班主任，不正是一家人相亲相爱真实的写照吗？正是如此温馨、和睦的班级氛围，七周五班不仅是任课老师口中称赞的班级，更是各项活动和考核的佼佼者，他们紧紧地围绕着周老师，在家的爱护下尽情地绽放着灿烂的光芒。

星星之火可以燎原，老师的一点点鼓励和肯定，也许就可以给孩子一片灿烂的艳阳天。属于周老师和七周五班的故事才刚刚开始，班里的每一个孩子在周老师心里都是一个故事，一个长长的故事，以后的日子里，周老师依旧会用她的爱继续关注、关心、关爱着孩子们，用心呵护，静待花开。