花开圆梦进行时 郑州市科技工业学校学前教育毕业汇演精彩不断

2018年06月13日 15:17 已有1314次阅读
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管乐《黄玫瑰进行曲》

管乐《黄玫瑰进行曲》

维族舞蹈《送你一朵玫瑰花》

维族舞蹈《送你一朵玫瑰花》

群舞《映山红》

群舞《映山红》

登机前广播

登机前广播

歌舞音画《茶马古道》

歌舞音画《茶马古道》

古筝茶艺表演

古筝茶艺

学校领导观看演出

学校领导观看演出

学生作品展览

学生作品展览

一场毕业汇演,两年华丽蜕变,科工学子以精湛技艺,演绎破茧成蝶的故事。6月12日,郑州市科技工业学校2016级学前教育专业、航空服务专业学生技能成果展示暨毕业汇报演出在学校多功能展演大厅进行。校长支德银、校党总支书记马越雁携学校班子成员,与二十多家幼儿教育机构、北京首都国际机场相关负责人到场观看了当天的演出,给予了高度评价。

创新理念引领专业成长

郑州市科技工业学校学前教育专业创立于1997年,是学校重点建设的特色品牌专业。教学实践中,引进国际先进的蒙特梭利教学法、奥尔夫音乐教学法,采用“以实用为主导,以演出为载体,以训练为手段,以形成技能为目的”的幼师课堂教学模式,打破传统教学与市场脱节的现象,形成了“基础扎实”、“手工见长”、“以演促教”、“以演促学”的教育发展特色。根据企业用人标准和岗位工作要求,实施“螺旋式、校园共育、能力递进”的人才培养模式,保证学生专业水平和就业质量,受到了用人单位的一致好评。

航空服务专业开设于2016年,致力于培养具有良好思想文化素质,熟知国内外航空服务业务,熟练掌握所学专业技能,拥有较高的团结协调能力和灵活应变能力,能从事空中乘务、机场地面服务、民航宾馆服务等工作的,可持续发展的高素质劳动者和技能型人才。学校与北京首都国际机场、河南美航航空服务有限公司、河南天安通用航空有限责任公司、河南极客通用航空有限公司等多家单位建立了良好的合作关系,推行“订单式”人才培养模式,企业技术人员为学生授课,为学生成长、就业提供了有力保障。

精彩轮番上演,技艺华丽绽放

本次汇报演出分为上下午两场举行,共24个节目,演职人员300余人。上午场学前教育专业的演出以“陌上花开·等你来”为主题,分为“耕耘”、“希冀”、“花开”三个篇章,全方位地展现了一名普通中职学生专业、心智成长的历程,为观众呈现出新时期中职生追求人生梦想、实现自身价值的动人画面。管乐、舞蹈、朗诵、合唱、情景剧、戏曲……形式多样、内容丰富的节目,让现场观众应接不暇。舞台上既有清新秀雅、美丽活泼的采茶舞姑娘,又有俏皮可爱、勤劳善良的田园农夫,有功力扎实、姿态端庄的戏曲花旦,还有同仇敌忾、忠贞不渝的革命战士……精彩的演出充分展示了学生们较高的专业技能,动情的表演感染了在场的观众,整个演出衔接自然、配合紧凑,现场高潮迭起、掌声不断。

下午场航空服务专业的演出以“万里航途·逐梦飞”为主题,按照“梦之冀”、“梦之励”、“梦之寻”三个乐章,生动地描绘出中华民族的飞天梦由梦想变为现实的峥嵘历程,也反映了航空服务专业学生对翱翔蓝天的理想信念的不懈追求。从富于浪漫色彩的飞天舞蹈,到充满壮志豪情的诗歌朗诵,再到符合标准规范的空乘礼仪,加上赏心悦目的古筝和茶艺表演做点缀,节目融合了传统与现代、浪漫与现实元素,让观众叹为观止。同学们以扎实的专业技能和精彩的才艺展示,表现出了一名合格的现代空乘人员应具备的能力素质和精神风貌。

手工作品展,凝聚学子匠心

舞台上,你方唱罢我登场,好不热闹;舞台下,在学生作品展览室内则另有一番无声之美。本次成果展示活动设有学生绘画手工作品展览环节,共展出作品400余件,均为学生亲手绘制完成,包括素描、速写、水粉画、水墨画、油画、衍纸画、超轻粘土、纸浮雕、剪纸、室内设计套图、大小模型等绘画手工作品,题材内容丰富,表现形式多样。

创意脸谱生动真实,描绘精巧;纸盘图案花样繁多,富有新意;剪纸浮雕造型美观,栩栩如生;建筑模型做工精细,玲珑别致……每一件作品都饱含着学生对专业的热情和对艺术的执着,充分展现了他们的创新能力、思维能力和动手能力。作品展中,学校师生和企业方人员纷纷前来观赏,对一件件精美的作品赞叹不已。

打造技能展示与校企合作双效平台

技能成果展示是学校前教育部学生专业技能考核的系列活动之一,不仅展示了学前教育、航空服务等专业的专业特色和办学理念,同时也检验了学生们的专业技能水平、展现了个人风采,为即将踏上的工学交替道路奠定了基础。

此次活动是学前教育部学生2年学习生活的转折点,更是向未来发起挑战的起点。学校通过舞台将技能展示与校企合作有机联系在一起,合作单位与学校一起检阅学生的专业技能、个人才艺和综合素质,既加深了单位对学生各项能力的了解,也提高了学生对学习和工作的重视程度,为接下来要进行的工学交替提供了有力保障。

本次技能展示活动为学生的成长及就业提供了有效平台,未来学校将进一步提高教育教学质量,提升学生的专业技能水平,为学生创造更多有利环境,为实现岗位对接夯实基础。

图/文: 科技工业 王寒 责编:王佳莉 | 打印
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