国考之后顺势而进 郑州18中高三教师深研高考改革

2018年06月25日 18:27 已有677次阅读
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国家教育行政学院学术秘书王剑锋分析新高考改革背景下的学校变革_看图王

国家教育行政学院学术秘书王剑锋分析新高考改革背景下的学校变革

东北师范大学教育学部心理学院院长王海英生动解读学生心理_看图王

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钱学森教育思想研究会副会长刘文江剖析课堂教学_看图王

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东北师范大学教师发展学院主任唐泽静解析基于核心素养教师师德素养提升

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中国家长与教师合作管理委员会理事长赵刚解读家校合作新思路_看图王

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郑州18中副校长倪海军同专家互动_看图王

郑州18中副校长倪海军同专家互动

郑州18中教师认真听课学习_看图王

郑州18中教师认真听课学习

郑州18中党总支书记魏勇、副校长书写学习心得_看图王

郑州18中党总支书记魏勇、副校长倪海军书写学习心得

本溪高中,文化浸润心田1_看图王

本溪高中,文化浸润心田。

本溪高中,文化浸润心田2_看图王

本溪高中,文化浸润心田。

本溪高中,文化浸润心田3

本溪高中,文化浸润心田。

为进一步提升教师核心素养,深度把握新高考改革,在高考硝烟还未消散,郑州18中团队已经开启新的征程。近日,郑州18中高三教师在校长段亚萍的热切支持下,党总支书记魏勇和副校长倪海军的带领下奔赴友好学校——辽宁省本溪市高级中学,参加了以“新高考改革背景下学校变革与教师核心素养”为主题的研修班。

踏入本溪高级中学校园,随处可见的中华传统元素,让人切实感受到“文化浸润心田”。在“谦恭、卓越”的校训指引下,本溪师生秉持着“惟精惟一、知行合一”的学风、“以心润心、以新育新”的教风、“明心知往、日新精进”的校风,截至2017年5月,先后被清华大学、北京大学等四十多所重点大学授予优秀生源基地称号,获得全国基础教育名校、全国最具内涵特色学校等60余项荣誉称号,学生高考成绩名列辽宁省第一。

本次研修班学习中,郑州18中教师谦逊好学,先后聆听了五位专家对高考的专业解析,他们以新高考改革为导向,讲授内容包括学校变革、师德核心素养、家校合作、学生心理、课堂教学策略等方面。

国家教育行政学院学术秘书王剑锋深度解析了新高考改革的政策与背景,指出改革中面临的挑战和问题,并结合试点省份的不同实例模式,从推进模式、管理方式、走班形式、实施策略等方面提供了可行建议。中国家长与教师合作管理委员会(CPTA)理事长赵刚说:“爱是人类本能,会爱方显人类智慧。学校应教育、培养、团结一批有教育智慧的家长。”家校合作的模式给学校教育提供了新思路,无异于一场头脑风暴。东北师范大学教育学部心理学院院长王海英将心理学与教学实践相结合,从心理健康的原因、判定和心理健康的维护、促进两方面给予了专业指导,使听课教师明确了遗传、社会因素在学生心理健康中的发生机制。其中转移、宣泄、体育锻炼、心理暗示等接地气的维护措施更是深得教师认同。钱学森教育思想研究会副会长刘文江结合语文、数学等多学科,不同省市的教学实例,深度剖析了新高考改革背景下的课堂教学,在主体、情境创设、启发激励、科学设计、人机互动等方面给予了有效指导。

“善学、善思、善创”是郑州18中教师一直秉持的教风。新高考改革研修班进行中,郑州18中领导和教师认真学习,积极与专家沟通交流。党总支书记魏勇说:“新高考改革是挑战,更是机遇,我们要发扬教风,汲取经验,实现质的飞跃,办真正的教育,适合学生需求,使学生充分发展。”

图/文: 郑州18中 平凯丽 责编:王佳莉 | 打印
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