出发去河南省博物院，探寻中原文化。

传说中，这是一只会喝酒的猫头鹰。

探寻中原文化，零距离接触“国家宝藏”。

孩子们对“王子午鼎”充满了好奇

哇，编钟！让我们数一数这个编钟一共有多少枚

美轮美奂的剪纸艺术让孩子们叹为观止

认真观察民间艺术家创作的泥泥狗

香包送给70华诞的祖国妈妈

祖国妈妈要过生日了

志愿者与孩子们讲述文物故事

志愿者与孩子们讲述文物故事

每一件作品都是劳动人民的智慧结晶

每一件作品都是劳动人民的智慧结晶

“这个问题我知道”孩子们积极的和志愿者互动

志愿者与孩子们提问互动

每一个藏品都值得细细品味

哇，古人们真厉害，他们太智慧了！

听志愿者叔叔讲唐三彩

“学习学习，回去我也在建构区角搭一个。”

合影留念 大二班

合影留念 大三班

合影留念 大四班

合影留念 大一班

《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园应于家庭、社区密切合作，与小学好衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。”为了让孩子们走进社会大课堂，让孩子在生活中了解、感知中华民族文化，感受中华文化的与众不同，2019年6月4日，郑州市教工幼儿园全体大班孩子走进河南省博物院，探寻中原文化，零距离接触“国家宝藏”。这次活动不仅让孩子增长见识、拓展视野和了解家乡的文化及发展，更是对孩子社会领域的教育的一次真正意义上的实践。

走进博物院，这里丰富精致的藏品，浓厚的文化气息使孩子们惊叹不已。河南省博物院的志愿者为孩子们讲解了博物院的镇馆之宝：“表现商代非凡的铸造工艺和超绝设计思维的青铜器——妇好鸮尊”以及“春秋时期运用精湛的失蜡法铸造工艺制成的青铜器——云纹铜禁”，还讲解了具有中原文化气息的“出土于河南安阳的中国古老文字之一的甲骨文”以及“出土于河南信阳的第一套编钟13枚”。除此之外，大班的孩子还参观了河南省非物质文化遗产保护成果展，看到了劳动人民用勤劳的双手和智慧的头脑所创作出来的美育作品。志愿者通过妙趣横生的小故事使一件件文物变的活泼生动，通过互动与提问激发了孩子们的好奇心与求知欲。

“妇好是商王武丁的配偶，是中国历史上第一位女将。鸮，俗称猫头鹰，被商人视为军队的保护，妇好鸮尊是一件酒器，威武的鸮鸟，繁缛的花纹……”、“你们知道吗，这件云纹铜禁出土的时候是一堆碎渣渣，是王长青老先生与王琛采用整形、加固、补缺配件、大焊、铸接、粘接、着色、作锈等多种修复方法，历时近3年，才使“云纹铜禁”修复完成。”孩子们安静的倾听着志愿者的介绍,惊叹万分。还不时的与志愿者互动提问：“老师，这个编钟还能敲响么？”“老师，云纹铜禁是干什么用的啊？”孩子们在知识的海洋里畅游，在历史的长河中流连忘返……

一个人因为有了记忆可以让自己的人生很精彩，一个国家有了记忆可以让这个国家很厚重， 而一个民族也因为有了属于自己的记忆而得以延续。“中华民族文化的继承和弘扬，贯穿于儿童的感知实践过程中，要让孩子在生活中了解、感知中华民族文化，感受中华文化的与众不同，只有这样，他们才能真实感受到做一名中国人的骄傲。”回来后，家长们纷纷表示本次参观活动很有意义。

“生活既教育”，是教工幼儿园一直遵循的课程理念，并充分利用本土资源，让孩子们走出园所，用实践的方式，增长见识，提升能力，培养他们乐于探索、善于观察的兴趣和能力。本次活动是教工幼儿园开展社会实践活动的一个缩影。今后，幼儿园将进一步创新形式，不断完善社会实践活动，让孩子们快乐学习、茁壮成长！