如何培育领导艺术和执行力?听听专家怎么说

2017年08月10日 09:29 新闻中心 已有792次阅读
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张建华教授讲座中

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培训会现场

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参会人员认真聆听

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牛红国书记进行总结

    众所周知,一所学校的工作流程是校长出思想,副校长出思路,中层和骨干重落实,上下形成合力才能实现学校的健康、和谐、稳定发展。为了提升学校领导和骨干的领导力和执行力,8月9日,郑州43中(商贸管理学校)特别邀请了“河南省首席科普专家团”成员,郑州大学管理工程学院教授张建华博士为学校中层以上领导及各年级、教研组、系、部主任和实训基地主任等教育教学骨干进行了题为《领导艺术和执行力培育》的专题讲座。

    张建华教授从白垩纪恐龙灭绝的案例讲起,引出了在工作环境中生存发展的四个层次和境界,从古今中外的名人轶事旁征博引、形象生动地论述了领导与领导艺术、领导的职能、衡量领导力的标准、执行力的内涵及类型、影响执行力的因素及提升执行力的方法。他以美国南北战争时期南方军队名将罗伯特•李和“石墙将军”托马斯•杰克逊的史实论述了领导力与执行力的重要性;以中国古代刘备留赵云的案例介绍了挽留人才的的方法;以刘备与曹操对待徐庶的不同态度阐释了领导水平的高下之分……整个讲座中张教授用饱满的激情、渊博的学识,充满正能量的语言为听讲者打开了获得领导力和执行力的智慧之门,抨击了“厚黑学”、“拍马屁”等不正当竞争的现象,指明了带着“质疑、思考、辨析”去读书学习,提升自己领导力和执行力的正确途径。

    郑州43中(郑州商贸管理学校)党总支书记牛红国代表学校对张建华教授的精彩讲座表示衷心的感谢,同时要求参会人员在实际工作中,努力学习,勇于实践,不断提高自己的领导力和执行力,圆满完成各项教育教学工作。

  通过聆听张建华教授的讲座,郑州43中(商贸管理学校)的教育教学管理者,特别是青年管理者感到获益匪浅、收获很多。相信在校长马海峰的带领下,全校师生员工将牢记使命,不忘初心,抓住机遇,迎难而上,开拓创新,砥砺前行,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加高效的工作向既定的目标迈进。
 

图/文: 郑州43中 郑州43中 张文远 责编:杨召蕾 | 打印
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