郑师附小党总支副书记、副校长王慧主持会议

郑师附小学生成长中心主任冯春雁解读本中心工作计划

郑师附小教师发展中心主任王燕玲解读本中心工作计划

郑师附小课程建设中心副主任贺红晓解读本中心工作计划

郑师附小党总支书记、校长寇爽与老师共同签订师德承诺书。

为积极践行“立人教育”办学理念，落实“立德树人”根本任务，8月29日，郑州师范学院附属小学召开2022-2023学年上学期教育教学工作会，全体一线教学人员参加。会上，学校党总支书记、校长寇爽与教师代表签订了“师德承诺书”。

郑州师范学院附属小学党总支副书记、副校长王慧首先结合学校教育教学工作实际，以“锻造长板、补齐短板，蓄力再出发”为主题，对本学期教育教学工作计划进行全面解读，在《深化新时代教育评价改革总体方案》《郑州市教育局2022年工作要点》《郑州师范学院附属小学秋季工作计划》《义务教育课程方案》（2022年版）等文件精神的指导下，坚持德育为先，促进“三好”德育目标有效实施，通过强师计划，强化专业供给，坚持素养导向，构建立人教育课程体系新场域。

郑州师范学院附属小学学生成长中心主任冯春雁通过加强班主任队伍建设、少先队干部队伍建设、红领巾志愿者建设等方面解读了德育队伍的加强与重视；细化完善德育课程中“升旗课程”“幼小衔接”课程的内容，凸显课程育人效果；通过建立班级特殊学生关爱台账、“雨点姐姐”工作坊、儿童心理讲座等方面，加强学生心理关爱；强化家校社共育实效、开创合伙人会客厅、协同育人委员会推进会等助力家校社协同共育工作；最后对新学期开学初重点工作进行提醒。

郑州师范学院附属小学教师发展中心主任王燕玲从“立德”“立功”“立言”三个维度解读细化教师发展任务。立德维度，继续健全“五位一体”师德建设长效机制，组织第四届师德经验报告会，走深走实“向教育家学习”主题活动，进行师德承诺书签订。立功维度，本学期以拟定《郑州师范学院附属小学教研指导手册》，通过细化教研内容，优化教研形式，助力大单元教学实践探索，关注梯层教师人员结构更新，规范承办国培、省培活动。立言维度，召开省市两级课题开题暨教育研究发表。基于上，实现附小教师专业素养提升之关键点。

作为河南省教研室命名的全省“五育并举”实验校，本学期，郑州师范学院附属小学将继续以课程建设为发力点，将“双减”“双新”走深走实。该校课程建设中心副主任贺红晓以《科学实施形特色，促双新有效落实》为主题，通过坚持优化教学评价改革，重塑育人新格局；坚持优化“三好·生”课程体系，拓宽发展新场域；坚持优化课堂教学常规，创新教学新样态三个维度对新学期课程建设工作进行了详细解读。