郑州99中开展2022年新入职教师培训活动

郑州99中副校长陈晶宣布学校新教师培养制度

郑州99中校长贾洪波介绍学校发展历史、专门教育发展情况

新进教师认真学习

为帮助新进教师更好更快地适应岗位要求、树立正确的教育理念以及培育良好的职业道德和敬业精神，更好地履行岗位职责。8月29日，郑州99中2022年新入职教师培训在三楼会议室举行。

校长贾洪波以《专门教育是对义务教育的有利补充》为主题为新教师作首场专题报告。他介绍了专门教育的发展概况，郑州99中建校四十余年的发展历程、教育理念、教学特色、育人目标进行了详细的介绍。同时对新老师提出希望，要争做新时代“四有”好老师，要有终身学习的笃学精神，要有爱满天下的教育情怀，新教师要充分利用本次培训的机会，抓紧熟悉学校的教学管理制度，尽快进入工作状态，扛起自己的责任与担当，为培育“明是非 守纪律 知感恩 爱生活 有自信 有特长”的学生而努力。

副校长陈晶代表学校欢迎各位新教师加入，要求新进老师尽快融入“大家庭”，适应学校工作环境，掌握教育管理“问题学生”的方法。为帮助新教师快速了解和融入“九九大家庭”，学校从规章制度、课堂教学、学生教育转化等方面给大家做了全面介绍。

学管中心主任赵晶组织新进教师学习解读班主任制度、包干教师制度、值班教师制度，并结合工作实例，以小见大，高屋建瓴，在讲解中启迪生命、探讨人生，唤醒价值意义。一线班主任教师桂冬冬就《名师引领促成长 携手共进》向新教师们传授班主任工作的经验与心得，强调教师应学会规划，设立长期与短期目标，并制定相应计划；应以身作则，努力成为学生的榜样；应重视学生在管理与自我管理能力方面的培养；应借助校运会、社团文化艺术节、演讲比赛等教育转化活动契机，发掘学生的能力与特长，鼓励学生全面发展。

通过集中培训，郑州99中新教师内心对于学校的归属感和认同感进一步增强。培训期间，新教师们跟岗初中各年级的日常教学活动，从教材研读、包班辅导、课堂听课、班级管理等方面开展学习实践，全面了解学校规章制度，努力提升业务水平，加快融入校园生活。