课题组成员和部分青年教师参会

科研处主任梁爽主持活动

柴亚辉老师做《数字化实验在醋酸电离平衡教学中的应用研究》开题报告

教务处副主任朱荣涛做《故事法在中学德育工作中的应用研究》开题报告

焦甜露老师做题为《正面管教在高中音乐课堂中的应用于研究》开题报告

郑州市经济贸易学校王松波老师对课题进行点评并做讲座

郑州市信息技术学校副校长张继波对青年教师提出希望

会后研讨

为进一步强化教育科研对于教学质量的推动作用，激发全体教师科研的热情和潜力，以课题研究为抓手，以课堂为主阵地，持续深入推进教育科研工作。重视教科研工作的过程管理，提高广大教师特别是青年教师参与课题研究的能力，9月25日下午，郑州市信息技术学校举行2019年郑州市课题开题报告会。学校邀请郑州市经济贸易学校王松波老师作为专家参会，郑州市信息技术学校副校长张继波、四个课题组主持人和成员以及学校部分35岁以下青年教师参与了本次会议。会议由科研处主任梁爽主持。

2019年郑州市信息技术学校共有省、市级课题6项完成立项，其中重点课题2项。此次参加开题报告会的分别为柴亚辉老师主持的课题《数字化实验在醋酸电离平衡教学中的应用研究》、教务处副主任朱荣涛主持的课题《“故事法”在中学德育工作中的应用研究》、焦甜露老师主持的课题《“正面管教”在高中音乐课堂教学中的应用与研究》和政教处主任张坤主持的课题《初高中数学教学衔接教学问题的实践与研究》。

聆听完四位老师的开题汇报，王松波老师对每个课题进行了点评并做了题为《职业学校老师如何进行课题研究》的讲座。他表示：教科研工作容不得半点浮躁，只有扎扎实实做科研，以课题为引领才能促进各位教师专业能力的成长。开题报告会最重要的任务为聚焦、清思、分工。一篇好的开题报告需要做到以下几点：一、做好研究背景分析，从最新时政研究、政策研究和理论研究等角度切入，研究背景力争做到“顶天立地”；二、做好文献研究，大量查找并学习本课题研究领域相关文献并做好文献综述，“站在巨人的肩膀上做研究”；三、确定好课题的“研究目标和研究内容”，研究内容为研究目标服务；四、聚焦问题，以问题为导向进行课题研究。

接下来，郑州市信息技术学校副校长张继波做了主题为《做好教育科研工作是青年教师专业成长的必由之路》的发言。他从为什么要进行课题研究、青年教师如何开展课题研究等两方面对每位课题组成员和青年教师提出了具体的要求。他要求青年教师们要专注于课堂、更新教育理念，注重教师基本功的提高，多学习多读书，发现问题常反思，以课题为引领，以课堂为主阵地，提高教育教学能力。

三个小时的报告培训会，青年教师们纷纷表示，今天的培训收获颇丰，王松波老师的讲座满是干货，四位课题组主持人做了充分的准备。在未来的工作中要以做研究的心态开展工作，以课题为引领，以课堂为主阵地，多学习、勤反思，有效提高自己的教育教学能力和教科研能力。