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郑州市科技工业学校党委书记付强上开学第一课
学校班子成员深入课堂一线
班子成员推门听课
班子成员推门听课
9月1日，郑州市科技工业学校在开学第一周开展推门听课专项活动。学校党委书记付强、校长郭国峰同全体班子成员及中层干部一道，深入教学一线，通过随机进班听课、课后深度评课，为课堂教学“把脉问诊”，以实际行动抓教风、促学风，筑牢课堂教学主阵地。
推开一扇门，走进一堂课。没有提前通知，不预设听课对象，校领导们随机走进不同专业、不同年级的教室，重点观察教师的教学设计落地情况、课堂互动形式、信息化教学手段运用，以及学生的课堂专注度、小组参与度、随堂反馈状态等核心维度，全面记录课堂的真实运行细节。
课堂上，教师们准备充分，以饱满的激情和清晰的逻辑开启新学期第一课，有的运用信息化手段创设生动情境，有的结合具体案例激发学生兴趣，有的通过小组合作引导学生主动探究。学生们思维活跃，踊跃发言，展现出新学期良好的学习风貌。
课后，听课人与任课教师开展深度交流。他们从教学目标达成、重难点突破、信息化手段运用等方面进行细致点评，在肯定教学亮点的同时，就课堂互动优化、教学设计改进等提出针对性建议，帮助教师快速补齐短板，进一步提高课堂教学能力。
课堂是学校教育的核心主阵地，课堂教学的实际效能直接决定着人才培养的质量。学校将持续通过听课、评课、反馈、改进的闭环管理，促进教师专业成长，推动课堂教学改革，不断提升教育教学质量，为培养更多高素质技术技能人才奠定坚实基础。
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