郑州市国家级优秀教学成果“提升中小学作业设计质量的实践研究”推广应用工作研讨会召开

2021年10月13日 16:10 已有897次阅读
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郑州市国家级优秀教学成果“提升中小学作业设计质量的实践研究”推广应用工作研讨会

郑州市国家级优秀教学成果“提升中小学作业设计质量的实践研究”推广应用工作研讨会召开

郑州市教育局基教处副处长周晋娜发言

郑州市教育局基础教育处副处长周晋娜发言

郑州市教研室副主任连珂发言

郑州市教育局教学研究室副主任连珂发言

中原区交流作业设计研究机制

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管城区以《提升作业设计质量,真正实现减负优质》为题汇报

管城区以《提升作业设计质量,真正实现减负优质》为题汇报

郑州师范学院附属小学《积厚造势,打造附小作业特色》

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郑州四中交流作业设计研究机制

郑州市第四高级中学交流作业设计研究机制

郑州市“提升中小学作业质量实践研究”教学成果推广项目负责人余昆仑发言

郑州市“提升中小学作业质量实践研究”教学成果推广项目负责人余昆仑发言

  为贯彻落实《郑州市教育局关于推进国家级优秀教学成果推广应用工作的通知》安排,扎实推进郑州市成果推广应用工作,2021年10月12日上午,郑州市国家级优秀教学成果“提升中小学作业设计质量的实践研究”推广应用工作研讨会召开。郑州市教育局基教处副处长周晋娜,郑州市教育局教学研究室副主任连珂,郑州市“提升中小学作业质量实践研究”教学成果推广项目负责人余昆仑等参加会议。 

  会议伊始,郑州市教育局基教处副处长周晋娜发言,强调要以作业设计为抓手,结合学校自身特色,转变育人方式,充分彰显郑州美好教育,为各学校作业设计指引了方向。

‌       随后,各示范区、示范校从前期调研工作、团队组建、分工合作、实施机制、问题困惑几大方面进行。在对政策解读、理论学习的基础上有自己的思考,遵循科研规律、教育教学规律、学生发展规律等。一校一案,促进教师专业、学生的终身发展。他们都提到以单元视角进行作业、试卷设计,设计贴合教材和学生学习实际的具有针对性的题目,既注重夯实基础又要注重学科能力培养,循序渐进,从基础到综合再到开放,达成单元学习目标。

  郑州市教研室副主任连珂进行总结发言,他重点围绕三方面展开:一、认清当前形势,深化课程改革;二、把握工作脉络,打造郑州作业;三、创新做好工作,呈现郑州作业。明晰了作业设计走向,对下一步的研究提出了要求,希望老师们能在环节上突破,寻求核心素养背景下基于标准的作业设计有效路径。最后,郑州市“提升中小学作业质量实践研究”教学成果推广项目负责人余昆仑剖析了作业的地位、作用与目前设计中存在的问题,点明了作业改革、提高质量的方向和方法,带给在座老师满满的收获。余昆仑向各示范区、示范校发出案例征集通知,督促各校发动团队精神,打造精品案例,届时进行作业设计的成果观摩。

  作业设计和实施的质量,不仅是衡量教育质量的关键尺度,还是教师专业发展水平的重要标志之一。研讨会的召开,使各校全面了解了作业管理制度落实情况、作业布置与批改情况,指导学校加强作业规划统筹和全过程管理,指导教师优化作业设计,切实提升教师作业设计与实施水平。

图/文: 教研室 郑州市教育局教学研究室 责编:樊亚蕾 | 打印
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