守护学生心灵家园 郑州九中开展后勤生活老师心育培训

2024年10月30日 11:33
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郑州九中校长袁伟民讲话

郑州九中心理老师修凤仙为生活老师们开展心理健康培训

郑州市第九中学秉持以人为本的心理健康教育理念,坚持全员、全程、全方位“三全育人”模式,始终将学生的心理需求和全面发展放在首位。2024年10月28日上午,学校开展了后勤生活老师心理健康工作培训,旨在为学生心理健康筑牢坚实防线。

会议伊始,校长袁伟民首先进行讲话,他表示生活老师是直接和同学们接触的工作者,每一位老师都肩负着重要的责任,不仅要照顾好学生的日常生活起居,更要关注他们的心理健康状况。他强调,学生们在学校的时间里,公寓是他们的重要生活场所之一,生活老师的角色至关重要。老师们的一个微笑、一句关心的话语,都可能对学生产生深远的影响。因此,提升生活老师的心理健康工作能力,是学校落实“三全育人”理念的关键一环。他希望大家能够抱着对工作的热爱,把同学们当成亲人一样去关怀呵护,共同营造良好的公寓生活氛围。

随后,郑州九中心理教师修凤仙老师以别出心裁的“松鼠搬家”暖身活动开启培训,寓意公寓就是同学们的第二个“家”,开展了一系列有趣的互动,活动中老师们分享了在公寓工作中的优点与困惑,为培训营造了良好的交流氛围。在培训会议中,修凤仙老师讲解了青少年心理健康的标准以及七种不健康心理表现,提醒老师们正确处理工作中遇到的情况。掌握一些基本的沟通技巧和心理辅导方法。比如,积极倾听学生的心声,给予他们充分的表达机会,用理解和包容的态度建立良好的师生关系。

针对公寓工作实际,生活老师们互相分享了诸多宝贵经验,一起讨论了在公寓工作中遇到的挑战与应对策略,以及如何妥善处理宿舍工作中的特殊情况等。

最后,修凤仙老师也为生活老师们普及了危机干预的相关知识。如遇到危机事件时如何恰当处理,倡导用温柔的方式对待处于脆弱时刻的学生。

此次培训为后勤生活老师提供了专业知识与实用方法,助力他们在日常工作中更好地关注学生心理健康,为实现全员全程全方位育人目标奠定基础,为学生创造更加健康、和谐的学习和生活环境。

图/文: 郑州9中 图:邢警警 文:修凤仙 责编:王佳莉 | 打印
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