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河南大学教育科学学院教授魏宏聚作报告
郑州60中教师认真聆听
为了提升学校教师的课堂效率，促进教师专业能力的发展。12月25日下午，郑州60中邀请河南大学教育科学学院教授魏宏聚来校进行课堂教学切片诊断案例分析会。
会议由郑州60中校长刘海鹏主持，魏宏聚观看并分析了郑州60中田振宇老师的《圆周角与圆心角》和郭艳娜老师的《直线与圆的位置关系》，针对这两节数学课出现的问题，魏宏聚分享了题为《60中两节数学课切片诊断》的精彩报告。
魏宏聚肯定了田振宇关于学习目标的叙写，认为这节课的学习目标充分结合了学情，目标叙写动词的运用也清晰可操作；对于郭艳娜能结合中招考试的命题方式、趋势、知识点的分布来设计这节课，魏宏聚给予了高度评价。魏宏聚强调初三教学中要加强中招意识，建议在平时的教学中多选取中招典型试题等。魏宏聚还讲解了导入设计的基本功能与操作要求，讲解深入人心，老师们都受益匪浅。
让教学切片带动教学反思，研究数学课堂教学有效导入和目标叙写的艺术性，能极大地促进教师专业能力的提高，更好地驾驭课堂。通过课堂教学切片式录像的分析研究，既可以提高教师的课堂效率，也为教师的个人反思提供方向，让教学行为更接近学生的学习目标。
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