学校开展思政课大讲堂（资料图）

英语组主题教研活动（资料图）

组织教研工作汇报会暨新课程实施方案研讨会（资料图）

9月30日上午，从2022年郑州市中小学课程与教学工作会议上传来喜讯，郑州18中再一次蝉联“普通高中教学创新先进单位”。这是对学校上一学年办学成绩最大的肯定，也是郑州18中自2012年以来连续11年获得此项殊荣。

学校把提高教学质量作为教育改革发展的核心任务，树立科学的质量观，注重教育内涵发展，全面提高学生学习能力，立足“双减”新形势，在提质增效上下功夫，并全面开展基于核心素养的教与学，认真落实国家课程计划，圆满完成了各项工作计划。

2021年，学校制定了“教师梯级发展培养成长手册”，建立教师专业成长电子档案，对不同梯级称号的教师提出不同层级的发展要求，从授课、听课、反思、培训、优质课、课题、论文、命题等方面为一线老师的专业发展提供目标和抓手，旨在培养更多的省市级名师和骨干教师，成就更多的卓越教师。

为进一步落实学校 “教师梯级发展培养工程”工作，树立一批教学思想先进、基本功过硬、教法灵活的优秀典型，郑州18中名师工作室采取“以赛促学”的方式，在学科间举行微课比赛。

学校坚持以“立德树人”为宗旨，通过开展系列主题活动，开设品类丰富的校本课程，为学生构建综合发展的成长平台，全面提高学生核心素养，促进学生综合素质发展。学校重视生涯规划课程，成立了生涯规划实验班，重视对学生高考志愿填报的精准指导。

校长段亚萍表示，学校将继续把教育教学工作摆在首要位置，加强“四三二一”走动管理，坚持听评课活动。面对新高考改革，郑州18中将一如既往地传承“传承创新，求实奋进”的学校精神，继续以高质量发展为目标，探索新的育人模式和评价方式，为学生核心素养全面提升而不懈努力。