“小朋友，你们认识这些蔬菜吗？”

 教师引导幼儿观察蔬菜

 幼儿认真聆听

 幼儿探索发现蔬菜印章里的秘密

 “蔬菜印章会印出什么样的图案呢？我们来试试吧”

 幼儿用蔬菜印章作画

 “蔬菜印花，朵朵开！”

蔬菜是人们日常生活中必不可少的食物之一，除了可以烹饪菜肴，还能干什么呢？3月29日，让我们一起走进郑州市实验幼儿园小班的教室来看看吧！

“小朋友们，今天老师去菜市场买了许多蔬菜，你们认识它们吗？”活动一开始，老师就提着菜篮子登场了，芹菜、胡萝卜、莲菜、玉米和青菜装了满满一篮子，老师一一拿出各种蔬菜引导孩子们观察，然后讲道：“当我把蔬菜切开的时候，发现了一个神奇的秘密。”老师的问题吸引着每一个孩子，他们瞪大眼睛拿起了蔬菜的横切面细细观察，发现原来不同的蔬菜切开后有不同的图案藏在里面。孩子们看一看、摸一摸、闻一闻，兴奋地与身边的小伙伴交流着，充分感受着蔬菜横切面的神奇。

把蔬菜变成印章，会印出什么样的漂亮图案呢？接着，老师出示了大大小小、不同的蔬菜，并对孩子们说：“这些蔬菜是老师在咱们幼儿园的厨房里收集来的边角料，老师已经清洗干净了，它们今天想和小朋友们一起做蔬菜印花的游戏，你们开心吗？”“开心开心！”伴随着孩子们的好奇与兴奋，老师运用课件展示了不同的花卉，激发孩子的创作愿望。

到了孩子们动手操作的环节，大家拿起自己喜欢的蔬菜印章，蘸上颜料，满怀好奇与期待地在纸上印出各种图案。“我拿的是莲藕，上面有好多小圆洞，好有趣呀！”“我的印章是上海青，印出的图案好像小花，真漂亮！”“老师，蒜薹捆在一起也能印出小花。”有的孩子还用小手指点画出花朵的叶子、添画上漂亮的花瓶。孩子们大胆尝试，不仅发现蔬菜横切面的美丽图案，还在探索中练习了拓印的方法，感受到春天的美好。孩子们对自己的作品爱不释手，纷纷向老师和小伙伴展示介绍。

美育有利于塑造幼儿的美好心灵、发展幼儿的智力、愉悦幼儿的性情，郑州市实验幼儿园根据幼儿的年龄特点，设计丰富有趣的课程，为幼儿提供感受美、创造美的机会，鼓励幼儿主动探索、大胆创作，真正将五育并举落到实处。