当英语课遇到应急救护 郑州一中将急救专家请进课堂

2024年01月17日 22:12
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郑州大学第一附属医院急救科医生王聪

王聪医生示范演示

“First Aid Matters!” 1月15日上午,郑州一中曹晓洁老师一句简洁的导语引出了2515班和2516班不同寻常的英语课。

2022年,教育部将急救教育纳入学校教育体系和课程体系。急救知识和高二英语选择性必修二第五单元FIRST AID密切相关,在郑州一中高二年级的精心安排下,2515班、2516班的英语课邀请到郑州大学第一附属医院急救科的王聪医生,向郑州一中的学生们现场实地传授急救知识。

“遇到有人摔倒,扶不扶?”河南省急救技能大赛一等奖获得者王聪医生从这一社会热门话题入手,激发学生们的好奇心。随后,王聪医生用生动的语言讲述急救基本知识技能,用真实的案例展示急救技能的重要性,并用热情活泼的互动方式检验知识的掌握情况,还利用人体模型分别就心肺复苏、海姆立克急救法、扭伤、烫伤等生活必备急救知识进行详细讲解和示范演示。

现场,同学们热情高涨、跃跃欲试。在王聪医生的指导下,不少同学积极参与到互动中,使用人体模型进行了一对一实操练习。

本次由急救医护团队带来的知识技能学习,从理论到实践,理论与实践相结合,不仅使同学们从课本上了解到了相关急救知识,而且还通过专业医生的手把手教授学到急救的技能。2515班胡宗尚同学说:“这是我第一次跟着专业老师现场学习急救知识,老师的讲解生动详细,实践操作容易掌握,这次学习经历让我终生受益。”2516班孔德宇同学激动地说:“老师,这次学的知识太有用了,关键时刻是能救命的!”培训结束后,同学们还在热烈地讨论所学到的知识,并在老师的指导下有序进行操作练习。

郑州一中英语老师曹晓洁说,本次英语课融合多媒体和课本内容,将急救专家请进课堂,把讲到的英语急救操作具体化,提高了英语教学效果和急救意识。

此次活动突出了郑州一中“以人为本,生命至上”的教育理念,并把新课程要求中的生命教育带入日常教学,是学校和社会合力的“大教育”。

图/文: 郑州1中 郑州一中 责编:王佳莉 | 打印
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