郑州市第十二中学召开新学期教学工作会议

教研组长汇报新学期教研工作规划

副校长史克威通报新学期教学工作重点任务

郑州市第十二中学校长孟天义总结讲话

热辣的态度，完满的状态。为深入加强学校高品质内涵发展和办学质量快速提升，深化学校从文化到行为的深耕与生长，继全体教职工大会、管理优化工作会后，2月27日下午，郑州市第十二中学召开2023-2024学年下学期教学工作会议，校长孟天义及中层以上干部、全体任课教师、教学管理人员参加会议，与会教师一道为新学期教学工作积蓄奋进的力量。

会议伊始，各学科教研组组长紧紧围绕新学期教学工作汇报工作计划及目标，为新学期的工作理清了思路、找准了方向。12位教研组组长先后回顾了上学期教研组砥砺深耕的教学成果，教师教研精细有序，学生活动精彩纷呈。展望本学期，将继续加强学科建设，坚持以研促教，以研促学，精心规划，精益求精促进品牌学科发展，助力品牌学科建设。

随后，副校长史克威以“方向研究”“行动策略”为核心词进行总结，结合教研组长的汇报，提出新学期需明确方向，积极行动，以研究“课标”“教材”“高考真题”为抓手，以“高效课题实施”、“作业精心设计”为实现“课堂七充满”的途径，促进学校教学质量全面提升，向着提质增效的目标共同迈进。以“管理七策略”“育人七链条”研究学生，定育人策略。

同时，说明工作的重点：按照省级学科基地建设标准，持续加强学科基地建设；不断加强科学教育、实验教育，培养学生创新思维；持续推进美育，让其全方位浸润，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化，建设时时、处处、人人的美育育人环境；让心理健康教育贯穿于育人全过程，促进师生的人格健全发展。

校长孟天义在总结讲话中高度认可副校长史克威和教研组长的发言，赞扬了全体教职工展现出的精益求精的精神。他从“反思”“执行”两个维度，提醒全体教师学会时时反思，善于反思，在反思中改进自己，朝着向上、向善、向美、向好的方向发展，让学科研究引领学科建设，让学科特色促进内涵发展，让学科活动助力课堂教学；鼓励老师们按照基础性、发展性、特长性三阶目标渐进式推进工作和生活，追求高度行。

思过往，凝智慧，向未来。回顾是一种成长，是为了谱写更美的篇章；研思是一种积淀，是为了探索之路走得更稳；众行是一种祝福，是为了我们走得更远。冬已至，春已来，万物明朗，未来可期。新年、新的学期，郑州12中全校上下聚焦教育高质量发展首要任务，凝心聚力、克难攻坚，齐心协力，精准发力，聚智而行，确保本学期各项工作“开好头、起好步”，在辽阔的教育疆域里，开始新的奔赴！