郑州市第五高级中学高一、高二等年级“严冬难阻百花盛开，疫情不抑读书热情”暨“整本书阅读”优秀作品展

各年级各班级《三国演义》《堂吉诃德》等中外名著整本书阅读优秀成果展示

教职员工观看读书作品展

为推动“整本书阅读”活动纵深开展，让书香校园弥漫浓浓书香气息，营造特色鲜明的学风和读书氛围，践行立德树人根本任务，深入实施素质教育，推进新课改倡导的整本书阅读，截至3月31日，围绕中国古典名著和外国文学经典为读本，郑州市第五高级中学开展的“整本书阅读”活动月画上圆满句号。

结合“文明书香校园”读书月主题，从3月1日开始，郑州市第五高级中学高一、高二等年级各班级学生开展了“严冬难阻百花盛开，疫情不抑读书热情”暨“整本书阅读”优秀作品展示活动，让“好读书，读好书，读书好”的良好读书习惯成为该校师生读书学习良好教风与学风形成的基础。

郑州市第五高级中学利用每周一升旗仪式，作为“好书推荐”必备环节良好平台。每周下午第四节课阅览室为各班学生编排好阅读活动课程表，同学们根据需要在图书馆挑选“好书推荐”的书籍或者挑选一本自己喜欢的图书，在阅览室进行阅读。同学们还可以按班分组以沙龙形式开展读书交流活动。通过读书沙龙活动，学生们得以交流和分享不同的读书感悟，展示读书带给学生的精神愉悦，讲述名著阅读带给他们的心灵洗涤。每次读书交流活动后，同学们都随时撰写读书随笔，记录读书收获与分享交流的感悟。交流之中，高一年级等各班语文老师也参与指导与点评，让学生们学会寻找好书，掌握阅读的好方法以及如何去挖掘书籍蕴含的深刻意义。

其中，高二年级因组织认真效果显著，本次读书活动更加出彩。全体高二语文老师组织语文课外阅读课，并对整本书阅读成果进行展示。据谷丽亚、苏静娟、白新亮、张文娜等各位语文老师介绍，整本书阅读对象学生自选，根据自己的读书意向和读书计划灵活掌握，涵盖《三国演义》等中国古典名著，外延到《堂吉诃德》等西方经典名著等不同书籍。阅读活动通过各种创新形式激发学生的阅读兴趣，学生们徜徉在书的海洋里感受读书的乐趣。此项活动拓宽了学生们的视野，充实了学生们的文化积淀，为全校师生形成持久的、广泛的读书习惯奠定了坚实基础。打造阅读教学亮点，形成校本课程特色。“课外阅读与课内教学有机衔接，提高阅读质量”主题教研活动，发挥了语文学科的教学引领示范作用，为教师引导学生热爱阅读，学会阅读打开了阅读教学的一扇窗，为提高语文教学尤其是阅读教学指明了方向。

据知，郑州市第五高级中学全体语文老师表示，阅读的征程已经起步，阅读的脚步不会停歇，阅读书籍拂去师生们浮躁的气息，褪去世俗的捆绑，回归一派诗意，寻觅最单纯的欢喜，抵达生命里最有滋味的情境，遇见人生的精彩感受世界的魅力。会在深入研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，建设文明书香校园，全面推进素质教育而努力奋斗。