“四校联动”智慧课堂专题研讨会现场

郑州19中国际部语文老师张旭阳分享智慧课堂模式心得体会

郑州先锋外国语学校语文老师张俊生分享12xue平台智慧课堂心得体会

鹤壁一中英语老师冯婕分享12xue平台智慧课堂心得体会

教务处徐良老师分享智慧课堂下的“小翻转大自主”课堂模式

郑州26中校长王幸福浅谈智慧课堂课型构建模式

4月10日上午9点，在郑州26中多功能厅开展了“四校联动话教研，齐心协力共发展”的智慧课堂研讨会。鹤壁一中教师代表、郑州19中国际部语文学科代表、郑州先锋外国语学校学科代表、郑州26中校长王幸福，副校长魏红娣等校领导和教师参加了此次专题研讨会。

魏红娣代表郑州26中领导班子，欢迎各位专家老师的到来，并表示希望大家共聚一堂，畅所欲言，互相交流各自对平台的使用心得及建议，为彼此学校智慧课堂改革添砖加瓦。

郑州19中国际部语文学科张旭阳老师根据自己授课习惯提出平台为她提供的便利，比如分组教学，使学生们都参与到课堂中去；课堂反馈，可以及时获取学生的知识难点根据学情调整学习方向；评价体系，根据学生的自我展示进行加分；郑州先锋外国语学校小学教师代表张俊生，针对小学生专注行为习惯和自主学习的养成，从而制定课堂目标，实现课堂模式的固化，平台的大数据分析为课堂教学更加精准化的对比和分析。鹤壁一中教师代表冯婕分享课前课中课后三个阶段，课前发送讲义要根据学生的课堂参与度和专注度，课中分层教学根据发送习题后的完成情况及学情报告，课后根据整节课学生的掌握度推送微课进行巩固。

郑州26中教务副主任徐良老师分享智慧课堂下的“小翻转、大自主”混合式教学，把学生自学与教师适当讲解相融合，既能保证学生有充足的学习空间，又能确保教师在课堂上给学生以有效的指导，而且重点在于对学生思辨能力的培养，力争实现以学生为主体、教师为主导的教育思想，注重学生的学习效率，以高效课堂为载体切实为学生减负。

最后，郑州26中校长王幸福提出“用智慧分课型构建智慧课堂”教学模式。真正的智慧课堂是运用现代化科技手段深入融合教师的教学艺术，王幸福强调教学应该以学生为主，将课堂还给学生，以学定教，精准化教学，老师要不断激发学生的自主学习能力，增强课堂的参与度，活跃度。他表示，现代化教学应基于学生成长、面向未来。