小伞可以这样装饰

用心画一把扇子

看我设计的环保购物袋漂亮吗？

看我画的小伞多漂亮

孩子们绘制的创意手提袋装饰幼儿园

孩子们绘制的草帽

五彩斑斓的扇子

草帽、雨伞和扇子是夏天最佳组合。

孩子们涂鸦的雨伞

雨伞和扇子也能装扮幼儿园

　　“六一”是属于孩子们最盛大的节日，为了让孩子们度过一个真正属于自己的快乐节日，从进入5月开始，郑州市实验幼儿园就进入了“六一欢乐季”系列主题活动，让孩子们通过不同类型、不同内容的主题活动中体验节日的快乐气氛。活动很有趣，环境也要热闹起来。5月28日，孩子们的作品出现在幼儿园院落之中，创意作品的装点打造出节日中美丽快乐的幼儿园。让每一位走进幼儿园的大朋友、小朋友都能感受节日的快乐，体验节日的幸福。

　　“妈妈，快看！这是我画的手提袋，用丙烯画的小花哦，是不是很漂亮。”“爸爸，你知道吗？老师说我有一双魔术手，你看的这个草帽是我画的，厉害吧！”“我要和我的作品合影。”当爸爸妈妈拉着孩子的手走进幼儿园，孩子们就开始自信又骄傲的介绍着的每个区域里精美的作品，每一句话都传递着孩子们透彻心扉的快乐，每一张笑脸都写满了自信与满足，每一位家长都被这节日环境中孩子们酣畅淋漓、尽情嬉戏的身影所感染，被孩子自由、自主、快乐、创造、投入的状态所感动。自信不是老师和爸爸妈妈整天挂在嘴上的“孩子你真棒！”自信是孩子在做事的过程中真正看到自己的能力，知道“我能行！”

　　是怎样的活动让孩子们如此自信、快乐呢？原来是中班主题活动《我们的节日》中《儿童节快到了》。怎样过个有意义的、快乐的、属于自己的节日？怎么布置出最漂亮的节日中的幼儿园？老师和孩子们共同商讨方案、制定计划，最后选择了生活中实用的夏季必备品：草帽、扇子、伞和手提袋进行绘画。

　　瞧！可爱的孩子们将手提袋、扇子、草帽、伞用独特的色彩搭配与图案组合，绘制出属于自己的、独具一格的DIY手工作品。而这些物品上的图案全部都是孩子们自己设计创作的，其中的构思有的来源于孩子们阅读的绘本故事，有的来源于孩子们的生活用品，有的来源于和家人、朋友间发生的有趣的故事……在大家的共同努力下，在五彩斑斓作品的装扮中，郑州市实验幼儿园展示出了热情、多彩的节日氛围，吸引了全园家长和孩子的驻足观看。有的家长忙着寻找自己孩子的作品，有的则在欣赏其他孩子的作品，一边看一边露出欣慰的笑脸。有的家长表示：“此次活动不仅让孩子们感受到节日的乐趣，让孩子们真正成为节日的小主人，更让每个孩子感受到了快乐、体验了成功、获得了自信。”郝江玉园长表示：“对孩子们来说这不仅是一场成长的体验 ，一次难忘的回忆，更是一次充实、幸福、快乐与喜悦的真实体验，而这些快乐的体验正是我们送给孩子们最宝贵最美好的节日礼物。接下来我们还会将孩子们制作的这些作品进行义卖，组织一场中大班孩子们都来参与的义卖活动。”

　　《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出，应“引导幼儿以小主人的身份亲自参与环境的创设，亲身体验自己的力量与创造的快乐，让环境创设的过程成为幼儿在教师的指导下，真实的体验生活、主动地参与并创造生活的过程，发展幼儿的自主性、主动性、创造性、解决问题的方法、动手能力。”对郑州市实验幼儿园的孩子们来说“做小主人参与活动”不只是“六一”那一天的事情，而是体现在幼儿园的每一天。“六一”活动前奏曲，让孩子们有了更多元更真实的体验，更主动更深度地参与，并在这种体验与参与中获得快乐与自信，锻炼与成长！