主持人林涛老师陈述开题报告

市教科所副所长王旸进行点评

副校长司朝华对老师汇报给与肯定

王旸为老师解开困惑

与会老师认真学习

　　为提升教师课题研究能力，保障课题研究的顺利开展。2019年6月5日下午，郑州62中特别邀请郑州市教科所副所长王旸莅临指导课题工作。副校长司朝华，课题组成员及部分教师参加培训会。

　　会上，教科室副主任孟巍对莅临专家做了介绍。随后，由课题组主持人林涛老师做开题汇报，并提出了课题研究中的困惑。王旸对林涛老师的立项给与了肯定，认为立意新颖，研究背景清晰明确，同时指出，文献综述要客观、准确，提炼出最新观点。并一一解答了林涛老师提出的问题，然后，又对如何写好开题报告做了详细阐述。

　　副校长司朝华对老师的汇报进行了点评，认为应当在实践中找寻问题，要善于发现具有普遍意义的问题，有计划、有行动，在2020年课题申报中多多立项。

　　会议进入下一个环节。由王旸针对“为什么要做课题”这个普遍困惑给出三点指导意见：一是教师自身专业发展的需要；而是通过科研提升工作幸福感；三是评职称的需要。提出两个重要观点：任何幸福感都是建立在掌握一定方法、技能后，所产生的兴趣带来的愉悦基础上；要善待老师们的“功利心”。接着，又为老师们详细讲解了什么是课题？您需要什么样的课题？我们可以申报那些课题？最后，对教科研课题选题的原则与标准做了梳理，并拿出15个问题与老师互动，生动的理清了老师们的困惑。现场笑声不断，气氛融洽。

　　通过本次开题会，老师们对做课题不再畏惧，不再困惑。正巧，窗外一声闷雷，雨伴着风，从天降下，驱走了燥热与烦闷，仿佛预示着本次开题会就像这场“及时雨”，为郑州62中教科研注入了新的活力。