结构化赋能思辨教学 郑州18中召开思政课教学工作研讨会

2023年09月20日 09:22
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思政课教学工作座谈会在郑州18中行政楼四楼会议室召开

思政课教学工作座谈会在郑州18中行政楼四楼会议室召开

毕红梅老师汇报思辨教学开展情况

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张世磊老师汇报《普通高中思想政治课程标准结构化解读实践研究》课题学习心得体会

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河南省基础教育课程与教学发展中心中学政治教研员杨伟东老师谈结构化赋能思辨教学的看法

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郑州市教育局教学研究室思想政治学科教研员闫彦强老师谈结构化赋能思辨教学的看法

郑州市教育局教学研究室思想政治学科教研员闫彦强谈结构化赋能思辨教学的看法

郑州18中副校长郭鹏谈了下一步具体实践结构化如何赋能思辨教学的思路和做法

郑州18中副校长郭鹏谈了下一步具体实践结构化如何赋能思辨教学的思路和做法

郑州18中副校长倪海军谈结构化赋能思辨教学

郑州18中副校长倪海军谈结构化赋能思辨教学

郑州18中校长魏勇做总结讲话

郑州18中校长魏勇做总结讲话

为推进“新课程、新教材、新高考”背景下高中思想政治学科育人体系建设,不断提升学校教育教学与教师育人能力,9月18日下午,郑州18中召开思政课教学工作研讨会。河南省基础教育课程与教学发展中心中学政治教研员杨伟东、郑州市教育局教学研究室思想政治学科教研员闫彦强应邀到校指导。校领导及全体思政课教师参加了此次会议,会议由学校政治教研组组长史慧兰主持。

郑州18中政治组基于“三新”背景下的思政课改革,经过三年的探索实践形成了思辨教学。2023年9月,由副校长郭鹏带领政治组主持的课题《基于高中思政新教材的思辨教学实践研究》获2020—2022年度河南省基础教学研究项目优秀成果二等奖。该课题通过问卷、访谈、案例分析等方法了解学生核心素养和思辨能力发展的现状,进行了高中思想政治教学培养核心素养的课堂案例研究,建构了思辨教学的课堂范式,并且提出了思辨教学课堂变式创新的思维模式,最终落地于思辨教学课堂上教师执行力的理解和提升。郑州18中政治教研组教师毕红梅首先汇报了政治组思辨教学情况及期间取得成绩和面临的一些困惑。

思辨教学需要汲取营养以便不断向前发展。该校政治教研组教师张世磊从课题作用与影响、课题成果、课题研读及应用三个方面谈了对《普通高中思想政治课程标准结构化解读实践研究》课题的学习心得体会。2023年9月,由闫彦强主持的课题《普通高中思想政治课程标准结构化解读实践研究》获2020—2022年度河南省基础教学研究项目优秀成果一等奖。闫彦强谈了结构化在郑州市思政课教学中的应用,强调要知行合一,使结构化在思辨教学中发挥作用,以提升思政课教师的育人能力。

郑州18中政治教研组教师分别谈了在思辨教学过程的困惑,两位专家予以解答。杨伟东从结构化何以赋能思辨教学、为什么结构化可以赋能思辨教学、结构化能怎样赋能思辨教学谈了自己的看法,并提出了以后的实践方向。郭鹏谈了下一步具体实践结构化如何赋能思辨教学的思路和做法。副校长倪海军对政治组的思辨教学工作进行了肯定,并勉励政治组教师在专家的引领下取得更大的进步。

郑州18中校长魏勇总结到,思政课不能仅局限于教学活动,还要把德育工作、综合实践活动等纳入进来,树立大思政课理念,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

图/文: 郑州18中 张世磊 责编:王向丽 | 打印
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