郑州市第十二中学校长孟天义为学生讲授思政课

孟天义以“如何做好‘班级引路人’”为切入口解读学生干部应具备的素养

郑州市第十二中学副校长黄玉杰分享如何做好学生干部

学生认真聆听

为进一步提升学生自我教育、自我管理、自我服务的工作实效，倾听学生心声，了解学生需求，助力学生成长成才，11月3日下午，郑州12中校长孟天义以“做奉献祖国的优秀学子”为主线为学生讲授思政课，并通过座谈交流的形式，引导学子统一思想、凝聚共识，修身明礼、正己端行、追梦圆梦。会议由副校长黄玉杰主持，高二年级长孙海峰及各班学生干部代表40余人参加此次会议。

课堂上，孟天义从如何做好“班级引路人”为切入口，深入浅出地解读了学生干部自我培养、影响他人、奉献祖国三个层面的具体实践、相关关系和作用意义。首先，孟天义从文化和自信的内涵及具体表现为高二全体学生干部阐述“有文化的人”即是：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。并教育学生干部要心有大国、言为示则、求实创新、甘于奉献、以仁化人。他指导学生干部在班级管理工作中要以“干净、规矩、标准、制度、依法”来规范自己，影响他人。孟天义又从知识、能力、智慧、境界四个方面层层递进，娓娓道来，详细解读了知识与能力修习的方法和策略，为在座学生干部带来富有思想性、理论性和亲和力的“大思政课”。孟天义校长深入浅出的讲述、轻松幽默的话语，赢得了学生干部一次又一次的热烈掌声。

在座谈环节，副校长黄玉杰也分享了自己任干部的经历和对学生干部这一身份的认识，并从认知、品格、智慧、示范四个方面出发，激励学生干部在日常的班级管理工作中要冷静、细心、智慧，要有阳光的心态，有欣赏与相互欣赏的品质，不断增强自身的能力与知识才干，要养成具有大局观、责任心、学习力、荣誉感等优秀品质，做一名优秀的学生干部，影响带领身边的同学成为奉献祖国的优秀学子。

高二年级长孙海峰就年级具体事务，做案例分析，进一步引导学生干部做好班风班貌的引领者；校级班规的宣传者；积极阳光担当的示范者。

学生干部纷纷发言，表示聆听校长讲话，进一步明晰了学生干部的职责，学习了正确处理事情的技巧，掌握了高效学习的方法，感谢学校给予在自我教育、自我管理方面的全面指导。在今后的学习生活中，将不断磨砺自身、服务师生，为全校同学树立良好榜样，和同学们一起，用青春之力创造青春之中国、青春之民族，做担当民族复兴大任的时代新人。

孟天义在总结讲话中表示，希望同学们在十二中这个大集体中，锻炼其体魄，修身其心智，文明其精神，围绕自己确定目标，坚定前行，用奋斗的双桨划动青春之舟驶向瑰丽彼岸！