李瑞华老师以故事为切入点，为大家分享自己成长的心路历程。

王振华老师为大家分析与家长沟通的方式技巧

李雪老师为大家分享与学生沟通的方式方法

李瑞华老师现场答辩中

王振华老师现场答辩

李雪老师现场答辩中

认真倾听

初中部执行校长姜波现场进行点评

学生发展中心副主任姚刚提醒大家接下来的工作方向

11月21日下午，郑州二中初中部举行了新一轮班主任技能提升大赛，来自七八九三个年级的30位班主任观摩了此次大赛，郑州二中初中部执行校长姜波，学生发展中心副主任姚刚到比赛现场进行指导。

七年级李瑞华老师、八年级王振华老师、九年级李雪老师分别代表所在年级参加本次比赛。三位老师在赛前都进行了充分的准备。在演讲过程中，他们各抒己见，展现自己与众不同的班级管理风格。李瑞华老师注重爱心的播撒和学生行为习惯的培养；王振华老师注重常规的管理以及家校合力的构建；李雪老师则注重与学生的沟通方式，全力培养学生的自信心，让毕业班的学生能够有自信，有冲劲地面对最后一年的学习生活。三位班主任各具特色的班级建设之道和娴熟的工作技巧，让在场的老师收获颇多。更为重要的是，在不同的故事表述中，三位班主任都传达了一个共同的声音——师爱。

演讲环节结束后，是现场答辩环节，三位老师分别联系自己多年的工作经验对问题进行了独到的解答。他们机智的应变能力，独到的见解都令在场老师深深折服。

姜波对三位班主任的精彩表现进行了点评，既对老师们比赛中的闪光点进行了赞扬，同时也直接提出了一些问题，让老师们今后的工作有了更加明确的方向。赛后，大家纷纷表示，今后要不断学习，进一步提升能力，努力探索理论与实践的最佳结合点，切实加快自身的专业化成长，以培养出更多更优秀的学生，实现班级建设最优化。

班主任是班级工作的组织者，是学生健康成长的引领者，是学校德育工作的主力军。郑州二中一直十分注重班主任队伍建设，着力打造一支专业素质过硬的学习型、研究型、专家型班主任队伍。本次班主任技能大赛活动，体现了“以竞赛促学习，以活动促成长”的发展理念。本次大赛只是郑州二中班主任培训的一个缩影，学校还将进一步完善和创新培训方式，让班主任培训形式更加灵活，内容更丰富，让每一次的班主任培训成为班主任老师的一次思维盛宴，成为全体班主任的一次精神升华。