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郑州四十七中校长叶小耀:庠序育人 创新归厚 打造有未来的学校

2018年09月09日 21:30 新闻中心 已有602次阅读
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“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一,也是最不可缺少的职业之一。

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郑州四十七中校长叶小耀

“社会在进步,经济在发展,对于任何一名教师来说,未来都是光明的康庄大道,教师也终将会成为最受人尊敬、羡慕的职业。”在第34届教师节来临之际,郑州市第四十七中学校长叶小耀寄语广大教师:“作为一名教师,能够从事自己喜欢的职业,我感到无尚的光荣;能和学生一起成长,我感到无比的幸福。祝愿广大老师节日快乐!”

提起郑州市第四十七中学,就不得不提到校长叶小耀。叶校长是教育部首批名校长领航班学员、教育部中学校长培训中心第二期名校长领航班导师、河南省特级教师。

“1985年,新中国的第一个教师节,也是我第一次踏入教师行列。2018年,是中国的第34个教师节,也是我从教34年的纪念日。从一名教书育人的老师到成为一名学校的管理者,除了身份的转变,更是思想的转变。学校是传授知识、传递技能、传播思想,传承文明的地方。学校不仅仅是物质的,不是有了校园、有了教室、有了课桌,就有了学校。”在校长叶小耀的带领下,四十七中人牢记立德树人这一教育的根本任务,以厚文化为引领,以“四园”建设为愿景,仰望星空、脚踏实地。学校先后荣获国家级文明单位,第一届全国文明校园、全国国防教育示范学校、河南省示范性高中、河南省多样化办学示范校等百余项荣誉。叶小耀说:“除了学生的成绩,学校更关注学生的全面发展,培养“有理想、有责任、有激情、有理性,全面发展的现代中学生”。

悠悠34载春秋,漫漫教学之路,自从踏上讲台,叶小耀就从未后悔过。“在国家政策的大力支持下,政府部门对教师行业的待遇正在逐步提升。除了提高教师工资外,我认为还要提高教师的政治待遇,促进全社会形成尊师重教的良好氛围。”对于如何让教师成为最受人尊敬、羡慕的职业,叶小耀表示,未来指日可待,但仍需脚踏实地。教师除了要做好教书育人的本职工作外,更要有崇高的师德和良好的素质,努力成为新时代需要的“四有”新教师。

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打铁还需自身硬。在叶小耀的认知下,一位优秀的老师一定是一名出色的引领者,一所好的的学校一定是一个能连接家庭的温馨港湾。“要想提高教师在社会上的地位,倡导全社会形成尊重老师的氛围,与家长、学生的支持密不可分。通过家长课堂,创建学校与家庭之间沟通的渠道,让家长更多的参与到学校的各项活动中,双方之间交流互动的增加,有助于家长、学生了解老师的工作,从而对老师产生更多的理解和敬畏,在全社会形成一股尊师重教之风。”

回忆起数十年来的教学生涯,叶小耀表示,最让他感动的事不是一些轰轰烈烈的大事,而是一些教育生活中细微的小事。“每当学生取得优异成绩的时候都是我最欣慰的时候,暑假期间,《人民日报》《参考消息》等国家级报刊相继报道的获得4项美国专利的世界首个4D打印系统问世,其科研论文第一作者为我校首届国宏班刘果同学,刘果同学不仅为校争了光,更为国争了光!舞蹈队再获全国“荷花少年”荣誉称号等等,每当看到学生们取得如此优异的成绩,我都会感动不已。”

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。作为一名老师,叶小耀说:“每每看到毕业班学生离开学校,充满对学校和老师的不舍之情,我都忍不住会流泪,说好了离别没有哭泣,但是学生流泪了,老师流泪了,大概这就是老师与学生之间珍贵的师生情吧!”

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春风化雨,润物无声。作为四十七中的领路人,叶小耀着力“四园”建设——美丽整洁的花园、温馨和谐的家园、平等对话的学园和师生共长的乐园,在叶小耀的带领下,四十七中已形成“宏志生教育、国际理解教育和体育艺术教育”三大突出特色。

对于未来,叶小耀表示:新时代孕育着郑州四十七中发展新的机遇,新使命呼唤着郑州四十七中人新的作为。让“现代”与“历史”对接,让“国际”与“民族”交融,传承文明,放眼世界,面向未来,“厚”文化建设定会推动郑州四十七中在新时期焕发新的光彩。

 

图/文: 责编:孙宏伟 | 打印
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