郑州二中举行初中部期末培训会

河南师范大学国培班授课教师董金刚作《推推敲课堂：教学反思案例分析》专题报告

郑州二中初中部执行校长姜波作关于“新优质初中”建设报告

语文组教研组长侯倩老师发言

数学组教研组长付保锋老师发言

　　没有高素质的教师队伍，高质量教育就无从谈起；没有明确的方向，“优质初中”建设就无从下手。基于这些因素，1月26日下午，郑州二中初中部举行了“立足校本、全员参与、骨干示范，专家引领”的校本培训活动。本次培训中既有专家的指导性报告，校级领导的引领性报告，还有骨干教师的示范性报告。   

　　专家指导篇

　　本次培训，学校邀请到了河南师范大学国培班授课教师董金刚为大家作报告。董金刚老师为全校教师带来了名为《推敲课堂：教学反思案例分析》的专题报告。董金刚老师从关键词解读、教学反思的角度、教学反思的契机、教学反思能力的提升这四个方面依次展开。董金刚老师提出了高效语文课堂教学的基本要求：思路明晰单纯，提问精粹实在，品读细腻深入，学生活动充分，课堂积累丰富，利用语文教学课堂中的经典案例，从备课、上课、听课、议课的过程中寻找反思的材料，打破了传统教学的框架和套路，令语文课堂呈现耳目一新的生命力。“有创新的课堂，才有生命力。” 董金刚希望老师们时常反思课堂，时常给课堂注入新鲜的力量。

　　干部引领篇

　　2018年9月，郑州市发布了《郑州市“新优质初中”创建和培育三年行动计划（2018-2020年）》（简称《计划》）。按照《计划》，到2020年，郑州市将创建和培育“新优质初中”100所，郑州二中位列其中。《郑州市2019年工作要点》再次提到：推进实施“新优质初中”创建和培育行动计划……不断提升公办初中教育教学质量。

　　围绕怎样办好新优质初中，郑州二中初中部执行校长姜波为老师们作了一场报告。他以一部西班牙经典动画《Alike》引起大家对现在教育的思考，对自我教育的反思。接着，他详细解读了新优质初中建设方向关键词（句）：立德树人、校园文化建设、教师成长、教育质量提升、学生核心素养培养、教师学科素养，利用有效的教科研解决教学问题等。从新优质初中的发展要求来看，德育工作在日常育人中的地位越来越高。作为郑州二中老师，如何开展德育工作呢？姜波执行校长（初中）也为老师们指明了方向，那就是在教学中始终围绕着“健康、博爱、有为”的育人目标进行教学，切实践行“健康、博爱、有为”课程体系，扎实落实德育工作目标，建设家长满意的学校，建设“新优质初中”。

　　骨干示范篇

　　初中部各教研组教研组长分别对本学期教研组的工作进行了总结，对本组教师们的努力做出了肯定，对下学期的工作进行了规划，同时也向学校提出自己在工作中的困惑。

　　教研组的工作各具特色，让大家获益匪浅。语文组的传统文化教育与教学内容相结合，促进了学生的爱国主义情感的提升；数学组教师们强烈的目标意识；英语组教师们的星火传承，以老带新互帮互助模式……都非常值得各教研组老师借鉴学习。

　　此次校本培训以建设新优质初中为方向，以解决学校教育教学中存在的问题为重点，以培养教师的可持续发展能力为宗旨，取得了丰硕的培训成果。问渠那得清如许，为有源头活水来，教师只有学习，才能为自己补充富有生机的活水，也才能对学生进行更加丰富、更加富有活力的教育。