郑州九中迎接“河南省教师发展学校”暨“中原名师工作室”考核认定

专家组成员传达河南省中原名师工作室的指示和要求

陈晓老师汇报高中数学名师工作室建设情况

张莹校长汇报河南省教师发展学校建设和实践

陈晓老师进行现场答辩

考核组专家查阅教师发展学校建设材料

考核组专家查阅陈晓高中数学名师工作室建设材料

       3月13日上午，按照省教育厅中原名师培育工程项目办工作规划，由华南师范大学教师教育学部王红部长、赵萍教授、郑海燕教授组成的中原名师项目考核组走进郑州市第九中学，对河南省教师发展学校暨中原名师培养对象陈晓高中数学工作室进行认定性考核。

       考核组专家首先听取了张莹校长关于教师发展学校建设情况的汇报。张莹以《“体系化”和“草根化”并重的校本研修模式探索》为主题，从教师发展学校建设方向设定、校本研修体系搭建、教学实践应用、学校需求下的专业引领、成果推广和总结反思等六个方面汇报了郑州九中关于河南省教师发展学校建设的思考和实践。接下来，中原名师培养对象陈晓老师以《立德树人 育人育才》为主题对陈晓高中数学名师工作室的建设规划、活动开展、建设成果和引领辐射等情况向考核组专家进行了汇报。

        汇报结束后，三位专家分别从不同的侧面对郑州九中教师发展学校建设和名师工作室建设情况进行了指导和点评，对陈晓老师进行了现场答辩，并推荐了《PBL教学活动安排》《追求理解的教学设计》《中国考试》等基础教育优秀书籍和杂志。随后，考核组专家走进陈晓高中数学名师工作室进行了实地考察和查阅了相关资料。

        考核过程中，考核组专家通过听取汇报、提问答辩、现场查看、查阅材料等方式对中原名师工作室和教师发展学校的工作进行了全面和细致的了解。考核组专家在对教师发展学校和名师工作室的工作进行肯定和鼓励的基础上，也提出了一些中肯的建议和更高的要求。此次考核验收工作，专家组高屋建瓴的悉心指导，为学校教师专业发展、陈晓高中数学名师工作室的建设指明了努力方向。在未来发展中，学校和名师工作室将以此次验收为契机，积极探索创新，巩固成果，挖掘潜力，踏实笃行，努力推进教师专业能力的提高和高中数学教育教学水平的发展贡献智慧和力量。