郑州市中等职业学校第二十九届学生技能大赛文化艺术大类手绘插画赛项、教育与体育大类类幼儿保育专业“弹唱跳画”四项基本功赛项在郑州艺术幼儿师范学校举行。

召开手绘插画赛项赛前说明会

郑州市职业技术教育教研室培训部主任李洋巡视考场

选手认真作画

4月26日，召开幼儿保育专业“弹唱跳画”四项基本功赛项赛前说明会

郑州市职业技术教育教研室副主任李云飞强调考场纪录

钢琴组“声”动校园

声乐组歌声嘹亮

舞蹈组精彩瞬间

评委组公正评分

为贯彻落实职业教育“提质培优”高质量发展的要求，深化郑州市中等职业教育教学改革，提高中职学生技能水平，展示郑州中职学校教学成果，4月24日至26日，郑州市中等职业学校第二十九届学生技能大赛文化艺术大类手绘插画赛项，教育与体育大类类幼儿保育专业“弹唱跳画”四项基本功赛项在郑州艺术幼儿师范学校举行。

文化艺术大类手绘插画赛项共计23所学校共46名考生参赛。选手们根据赛题，扎实运用创意设计基本技能，一笔一画尽显职教学生艺术风采。经过三小时的艺术创作，选手们纷纷交出满意的答卷。

4月26日上午9时，郑州市中等职业学校第二十九届学生技能大赛教育与体育大类类幼儿保育专业“弹唱跳画”四项基本功赛项正式开始，来自13所学校的52名学生同台竞技。在郑州市职业技术教育教研室副主任李云飞的监督下，监审员抽取本次美工比赛选题《动物运动会》。考生们围绕抽选考题认真作画，她们下笔迅速，色彩鲜明，展示出了娴熟地专业技能。

下午2时，钢琴、声乐、舞蹈竞赛在该校同时开赛。“11号考生中间稍有凝滞，但是瑕不掩瑜，整体比较流畅……”钢琴比赛现场，评委老师们从专业角度给予学生评价指导；“山上的山花儿开呀，我才到山上来”该校西院实训室里传出阵阵歌声，或激昂高亢、或明丽婉转，声乐比赛正在这里火热唱响；与此同时，三楼排练厅内，舞蹈比赛正紧张有序的进行中，民族、现代、伦巴……舞蹈风格多样，舞姿优美，学生们肆意展示着舞蹈专业能力。评委跟随音乐，点着节拍，现场氛围欢乐活跃。下午4点，比赛正式结束。

郑州艺术幼儿师范学校高度重视学生德智体美劳全面发展，此次大赛充分展现郑州市职业教育的优秀成果，体现了以“岗课赛证”综合育人模式引领“三教”改革，强化技能竞赛活动作为教学竞赛的定位，对于推动全市职业教育高质量发展具有重要意义。