郑州回中在综合楼会议室接待深圳罗湖高级中学的教育同仁

学历案教学展示课

郑州回中校领导和相关学科教师陪同来宾现场观课

来访教育同仁认真观课

来访教育同仁观察回中学生课堂学习情况

课后面对面交流研讨

郑州回中副校长夏向阳向来宾介绍学历案教学实践经验

4月29日，郑州回中迎来友好姊妹学校深圳罗湖高级中学交流访问。围绕“基于学科核心素养的学历案教学”研讨主题，两校以课为媒，开展了深入的教育教学交流活动。

在综合楼三楼会议室，郑州回中校领导热情接待了来自深圳罗湖高级中学的六位教育同仁。双方以“核心素养”为话题，进行了亲切座谈。郑州回中副校长夏向阳向来宾介绍了学校的历史文化、教育理念和办学特色，着重分享了学校加入全国高中学历案联盟以来指向学科核心素养落地的教学改革成果。深圳罗湖高级中学一行深切表达了来访交流的美好愿望，双方约定进一步增进交流合作，在教学改革上的路上携手共进，共谋发展。

作为东道主，郑州回中向来访兄弟学校展示了五节学历案教学示范课，王健燕、祝平平、刘中豪、孙鹏飞、宋中锁五位教师依次登台，相继演绎了英语、化学、数学、历史、政治五个学科的课堂风采。在学历案大单元设计理念和基于课程标准的教学思想主导下，五节课体现出一致的价值追求：课堂教学活动以体现学生学习经历的学历案为抓手而展开，学习目标基于新的课程标准，任务设计指向学科核心素养的落实，课堂流程贯穿教学评一致性原理，课堂形式以学生为中心，遵循“先学后教”原则。同时，五节课和而不同，有对话型、探究型、指导型、合作型，各具特色，精彩纷呈，犹如五扇窗，展现出不同的学历案教学课型模式。

课后交流环节，五位授课教师与来访教育同仁进行了面对面的交谈。五节学历案展示课得到了来宾的一致好评，回中人对教学的专业态度受到了来宾的盛情点赞。随后，双方以课为引，从单元设计理念谈到一节课的设计匠心，从学科核心素养的落实谈到学生学习方式的转变和课堂教学形式的变革，从教师的专业成长谈到与时俱进的教育情怀，深度的交流使友谊更密切，让教育更出彩。

友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。深圳罗湖高级中学与郑州回中因学历案而结缘，并于2018年11月8日缔结了友好姊妹学校。此次，两校为基于学科核心素养的学历案教学再续情缘，深入的交流研讨将碰撞出更多的教育火花，进一步推动两地教育发展再上新台阶。