郑州12中举行理科教师说课活动

朱元杰老师进行精彩展示

化学老师崔春喜老师精彩展示

梁耀伟老师进行说课展示

老师们认真聆听

副校长史克威总结点评说课活动

4月3日，郑州12中“高三理科教师二轮专题说课活动”在五楼录播教室举行，9位理科教师大显身手，为学校第三届学科节拉开序幕。

据了解，本届学科节旨在促进教师的教和学生的学，提升学科节的学科教育功能。说课活动是学科节一部分，立足于“教师的教”，以提升高三二轮复习的实效和系统性，引导高三复习向纵深推进。此次共有理、化、生三个学科30位教师参加本次说课活动。

活动中，参与说课的9位理科教师准备充分，说课环节精彩纷呈。他们本着 “定专题、讲策略、收实效”的宗旨，为高三学子助力、也为12中的发展助力。其中物理组李新强老师就“如何备考电学实验专题”讲了详细的计划，让真题再现从中挖取体现出学科素养的关键点。化学组梁耀伟和崔春喜老师以近几年高考的热点专题《电化学》为例，向大家介绍如何在二轮复习中突破重、难点。梁老师细致入微令人钦佩，从规范答题到电极反应式的书写，细扣学生的每一个细节；崔老师则从国家能源战略高度对学生进行学科素养教育，高观点、大视野最后还不忘落脚夯实学生基础知识、基本技能、做题方法和做题技巧。生物组以《生态系统和生态环境的保护》专题为例各具特色。其中，常瑞芳老师采用思维导图的方式将知识点按照专题模块形成框架，便于学生查漏补缺；王红春老师从考纲考题、学情分析、教法学法和教学过程四个方面为大家阐述具体做法，更凸显了王老师说课时扎实的基本功，赢得大家热烈掌声；郭志强老师以考纲分析、考情分析和学情调查为依据设置复习专题。先自主复习基础知识、构建知识网络图，再完善知识网络图，构建和分析模型，最后通过高考真题和典型例题反馈评价的方式逐一攻克本专题重难点。

活动最后，副校长史克威深入浅出做了针对性点评，肯定了老师们的展示有理有据，紧扣说课流程，能立足学情，有计划有步骤，关注目标达成。老师们纷纷表示，说课活动让自己对高三二轮复习教学的重点方向更加明晰，对二轮复习充满干劲，鼓舞了士气，提升了信心。